<p> 金秋九月，清风送爽。9月9日在高密市立新中学，召开了2020-2021学年度初中地理学科工作研讨会，高密市广大地理同仁齐聚一堂，互相学习，共促成长。</p> <p> 此次会议由高密市教科院初中地理教研员杨会花老师组织并主持。</p> <p> 会议第一项由高密市立新中学的刘靖老师为大家作“乘风破浪，扬帆远航”2020年潍坊市初中地理学业水平试题分析的报告。刘老师首先向大家展示了近年学业水平考试试题的主要特征。她指出试题的设置紧扣区域性、综合性、思想性、生活性、时代性的课程性质，立足基础知识，注重对能力的考察。刘老师指出学生答题需要从已知材料中提取有效信息，再精准定位知识储备，最后进行作答。此外，刘老师就2020年的试题结构和考点进行了逐一分析，并与2019年试题进行了对比。最后，刘老师就备考方向做了介绍，尤其对于青年教师而言，具有重要的借鉴意义。</p> <p> 老师们认真听取刘老师的报告不时拍照记笔记。</p> <p> 会议第二项由豪迈中学的岳发元老师向在座的老师们作了关于“问题化学习”的报告。岳老师主要从什么是问题化学习，问题化学习在地理课堂上的实践，关于问题化学习的疑问与反思这三个方面进行了论述。通过岳老师的分享，老师们了解到问题化学习要以学生问题为起点，学科问题为基础，教师问题为引导来构建问题系统。同时，岳老师通过具体的案例向老师们展示了问题化学习如何在地理课堂中有效运用，这让老师们对问题化学习这一先进的理念有了更深入的理解与体会。最后，岳老师指出问题化学习的开展要结合实际情况不可照搬硬套。</p> <p> 岳老师的报告让在座的老师耳目一新，老师们对新的教育理念、新的课堂模式甘之如饴。老师们边听边记，展现出地理同仁们的乐学好思。</p> <p> 会议第三项由高密市滨北学校的王东然老师向大家分享他的成长经历。王老师作为一名优秀的青年教师，严以律己，虚心向优秀的学科前辈学习，通过讲公开课、听课、评课等活动来不断提升业务水平，通过订阅地理公众号和地理刊物来开阔视野，王老师对各种地理刊物的内容及特征如数家珍，他的好学精神感染着在场的每位地理同仁。</p> <p> 老师们纷纷拍照记录王老师向大家推荐的优质地理公众号。</p> <p> 会议最后一项由高密市教科院杨会花老师向大家作了“聚焦问题，明确方向”从课堂教学到课程建设的报告。杨老师首先就课堂教学调研中发现的一些问题向老师们进行展示，杨老师指出目前课堂中普遍存在教师辛苦，但学生能力不见提升的问题。时代在变，我们不能在变化中一成不变，只有不断的求新图变才能不被时代淘汰。现在的课堂是学生为主体的课堂，教师更多的应关注学生的学而不是自身的教，杨老师强调要把“教学评一致性”深刻落实到实际教学活动中去，此外杨老师就2018年新实行的高中地理地理课程标准进行了解读，杨老师指出初高中衔接的大势之下，初中地理应向高中看齐，把握方向，紧跟步伐。最后，杨老师对基于地理实践力培养的初中地理系列课程的开发与实践做了具体介绍并对本学期的学科工作做了部署。</p> <p> 老师们全程认真听报告做笔记。</p> <p> 在这个启航与收获的季节，让我们整装待发，不负青春，不负韶华。在时代的浪潮里，不断提升自我，铸就梦想放飞希望。</p>