濮阳市油田四小三(一)班新星社团——第二次读书会

槑槑(=^・ェ・^=)

<p>文字整理:曾泉浩妈妈</p><p>图片整理:魏汝达妈妈</p><p>中队辅导员:于琛老师</p><p>活动辅导员:于琛老师</p><p>参加社团:新星社团</p><p>参加成员:马欣妍,娄铭轩,王梓澍,张语沫,曾泉浩,魏汝达,徐梓宸,王奕博,陈子仪,盛熙然,王泓轩</p> <p>  这两周,我们社团的所有成员共读《三毛流浪记》这本书。《三毛流浪记》是根据漫画家张乐平先生的漫画改编作品,讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人欺侮,而且他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖和关爱。真实反应了旧社会流浪儿童的苦难生活。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>环节一:“初”识三毛</u></b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">一起观察《三毛流浪记》的封皮,说说自己看到的三毛形象中最有特点的地方。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">孩子们眼中的三毛:</b></p><p><br></p><p>长的又瘦又小,细细的脖子,瘦弱的胳膊和腿,干瘦的身子,脑袋大大的,三根稀稀拉拉的头发,亮的像灯泡一样的大包…………</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>环节二:聆听《三毛流浪记》的创作故事</u></b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">主持人曾泉浩向小朋友们讲述《三毛流浪记》的创作起因,一个让张乐平爷爷👴刻骨铭心的悲情故事。</b></p> <p>并带领小朋友们共读了第一页《孤苦伶仃》的内容。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>环节三:再识三毛</u></b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 以“三毛都做过哪些工作?”为引入,和孩子们一起聊了聊《三毛流浪记》,孩子们踊跃发言,相互补充,不知不觉把整本书都探讨了一遍😄</span></p><p> 并通过刚才对《三毛流浪记》中三毛工作的探讨,引导孩子去发现三毛身上的闪光点:善良,坚强,助人为乐,乐观,勇敢……………</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>环节四:作者的故事</u></b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 曾泉浩妈妈总结了孩子们的发言,并向小朋友们讲述了张乐平爷爷小时候的故事,让孩子们知道了:张乐平爷爷生活在旧社会,从小家境贫寒,再加上战争带给人们无穷的苦难,让张乐平爷爷15岁就开始了打工生活,做过木工,画室学徒,印刷工……等,正是因为他有丰富的工作经验,又</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">善于观察周边的人和事,才创作出了家喻户晓的经典漫画——三毛系列.</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 建议小朋友们也要善于观察周边的人、物、事包括环境,以便积累写作素材。</span></p> <p>  现在的孩子衣食无忧,距离三毛的时代和社会环境都比较远,但三毛的的遭遇能唤起孩子们的同情怜悯之心,他在极度凄苦无依困境中,依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”永远值得我们学习。</p>

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