春风化雨，润物无声 ——薛八小市级“温馨教室”获得者赵慧先进事迹

趙慧

赵慧，女，中共党员，2013年参加工作，现承担着准格尔旗薛家湾第八小学五（6）班的语文教学工作，并担任班主任。自2013年9月参加工作以来，她始终恪守"不求最好，但求更好"的人生格言，勤勤恳恳、兢兢业业，认真履行着一名教育工作者应尽的职责。班主任的工作虽然琐碎辛苦，但她一直担任着班主任工作，并把自己的满腔热情投入到工作中去。刚工作的她，心中忐忑也不乏迷茫，走进办公室，看到书柜里摆放着各种各样的教学书籍，上面有密密麻麻的标记。她常常说"教书是一种艺术，这种艺术的来源便是书籍和教学实践。我必须要更努力更认真才能一步一步做好工作。"在校领导的帮助和她的努力下，她所带的班班风正、学风浓，班级的各项活动和教学经常取得优良的成绩。她也多次受到市教育局、旗政府、旗教育局的表彰，荣获"优秀班主任""优秀少先队辅导员"的称号，所带班级荣获“旗级温馨教室”"市级温馨教室"称号。 从教八年来，她一直兢兢业业，以身作则，不仅在教学中认真钻研，不断提高教学水平，更关注每一个孩子的身心健康，在工作中努力做到细心，耐心，爱心，以自己的人格魅力去感染每一个学生，不放弃一个学生。因为她坚信---春风化雨，润物无声。 　　一、以身作则，做学生的表率。 带好班级，不仅要有一颗从我做起的诚心，还要有一颗关心爱护学生的爱心，更要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，她就下定决心，要用高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。她每天总是早早来到学校，到教室里了解班级的情况，或帮助学生解决生活和学习上的一些问题，放学后一定要到教室看一下才放心地离开；在生活上，她关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康；学校、班级搞活动，她一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。班级里的住校生更是得到了她细致入微的关怀。她教他们洗衣服，教他们整理内务。苦心人天不负，在她的努力下，她的班级拧成一股绳，成为了一个优秀的班集体。 　　二、学会放手，做好班级的组织者。 班主任是一个班级的组织者、引导者，作为一名班主任，必须善于组织和管理学生，这是她感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委会，各项工作就很难顺利地开展下去。所以从二年级起，每一新学期的开始，她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。现在，班委会已经能自己开展班会、读书汇报会等活动。 　　三、育人第一，重视班会的开展 她一直把思想工作作为班级工作的首要问题来抓。她经常利用班会课对学生进行身心教育，注重每次主题班会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。学校每周定期举行的班会在星期一下午第一节，每次她都提前把班会内容告知班委会，让他们提前做好准备。在班会课上，她先就班级一周的情况做一简要的总结，然后把班会时间交给班委会成员，每次班委会都能带领学生把班会组织地有声有色，形式丰富多彩。更是开展了丰富多彩的班本课程，一系列课程的开发，让孩子们从小获得了巨大的进步和长足的发展。 　　四、爱心浇灌，感染每一个学生。 作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的学习，又要关心他们的生活，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。在她的引领下，班里的孩子都能和睦相处，为对方着想。 在她的班上，有一个从小父母离异的小男孩，不积极主动学习，还经常跟同学们打架，并且总是弄坏同学们的学习用品。上学期，这个小男孩索性不来上学了，虽然他经常跟同学们打架，可同学们还都希望他能回到学校好好学习。这让她内心受到了强烈的震撼，孩子们的心是多么善良和纯真啊！最后，她通过跟家长反复沟通，终于让这个小男孩重返校园。在她看来，这是做好一个班主任最基本的工作，其实这也正是一个班主任爱心的具体体现。 　　五、爱上阅读，在书香里徜徉。 作为一名语文老师，她知道阅读的重要性，她更是非常的注重读书活动。从一年级开始，由绘本入手，慢慢引导孩子们读书。到五年级，她引导学生读好书，读整本书，读名篇，微信汇报读书收获。每隔一周进行一次读书交流展示活动，让学生分享自己的读书感悟，把故事中的人物请到课堂中来，从而使学生真正爱上阅读，把阅读当成一种习惯，为他们的终身学习打下良好的基础。 　落红不是无情物，化作春泥更护花。"成绩只代表过去，未来任重而道远，在这条漫漫的育人路上，可能还会有很多坎坷和困难，但她坚信自己的付出一定会有丰厚的回报，那就是看到每个孩子都能茁壮成长，直至长成参天大树！