唱好成长三部曲不负青春好年华——临沂第七实验小学召开青年教师座谈会

临沂七小教科室

秋天的收获在九月溢满，青春的活力在七小绽放。为进一步汇聚青年教师的青春力量，提升青年教师的教育教学水平，引导我校青年教师传承和弘扬七小育人思想，增强团队意识，共建健康、求真、向善、尚美的星光校园，在全国第36个教师节来临之际，临沂第七实验小学举办了以“长大后，我就成了你”为主题的青年教师座谈会。刘同科校长、全体班子成员、各处室负责人以及新入职三年青年教师和90后教师参加了此次会议。 前奏童声颂恩师暖意流心底 　　一群孩子缓缓而来，带着一首《最美的你》轻轻地诉说内心的感激。多少次忘了自己，多少次惹你生气，多少次凝望着你，老师，老师，我爱你，我把这首歌送给最美的你。 孩子边唱边把花朵献给老师，在坐的教师内心涌动着热流。 第一曲踏实干教育磨炼修成才 　　会议的第一阶段由韩红斌副校长致辞，韩校长鼓励青年教师准确把我自我，将七小作为展示能力的舞台，凝心聚力，激发潜能，成为学校最闪亮的星，并对青年教师提出了三点期望： 青年教师要做教育良心的守护者 青年教师要做学生成长的引路人 青年教师要做教学改革的实干家 韩校长期待青年教师拿出十二分热情投入到工作和学习中，不断磨炼，克服困难，成为学校的栋梁之才。 第二曲名师谱史诗青年谈追求 　　会议的第二阶段由名师代表介绍自己的青春史诗。宋长英主任把自己从教26年教学积累的宝贵财富分享给青年教师。宋主任从教育教学工作、教师广泛阅读、不忘初心、牢记使命、青蓝结对帮扶青年教师、疫情防控守校园、家庭和睦相处等方面，进行了全方位经验介绍。尤其是在班主任管理工作方面，宋主任充分利用家校合力，鼓励家长参与到班级管理中，采用民主化管理，增强学生的责任意识。虽然宋主任现在的工作量很大，但她依然坚持当班主任。在她的身上，我们看到了青春的心态与无限的活力。 　　高金萍老师在教学方面为青年教师做出了示范。高老师建议青年教师从三个方面提升自我：讲课冲出去、抓好常规业务、做课题研究。高老师讲述了自己参加工作后的一次次讲课经历，虽然每次的磨课过程都非常曲折，很多次找不到突破口，但是在一次次讲课中，高老师的个人素质和对数学课的思考稳步提升。在业务上，高老师也是严格要求自己，所以她的教学成绩一直非常出色。教学中遇到问题，高老师就开展小课题研究，用理论和实践相结合的方式，不断提升自我。 　　会议的第三阶段，青年教师以名师为榜样，畅谈自己的追求。青年教师潘金泽结合自己的班级管理和课堂教学进行了分享；赵玉成老师除了分享工作以来的心得体会，还用一曲动听的《再一次出发》让大家感知到他扎实的音乐功底和谦逊的治学态度；王安宁老师给自己定位的是作为一名教师，一定要有自己发展的长远计划，踏踏实实虚心向身边教师学习。这些好做法和心得也为刚入职的教师提供了一定的借鉴，每一位老师都有自己的闪光点，都值得我们共同学习。青年教师真情流露，活到老，学到老，时刻保持学习的热情。 第三曲“三立”送教师专业助育人 　　会议的第四阶段是由默默关注青年教师成长进步的刘同科校长进行总结发言。他讲话的题目是《“三立”唱好青年教师成长三部曲》，所谓“三立”即立德、立功、立言。 　　在立德方面，刘校长鼓励青年教师一定多读书，以促进自身专业发展，不忘教育初心，牢记立德树人的教育使命。刘校长用一句凝练的话语概括了青年教师该怎样读书，那就是：早年读书、多年读书、一生读书。 在立功方面，刘校长讲述了自己多年来追求的境界：工作即生活，生活即工作。针对青年教师工作中的“急功”行为，刘校长循循善诱，用简练的二字“慢”和“独”来引导教师，告诉老师们教育是一个慢过程，我们要静静地等待花开，要躬耕，更要学会守望。至别人所不至，才能看到别人看不到的风景。 在立言方面，刘校长对青年教师提出了殷切期待：青年教师要写课例，要想成为成熟的老师，一定要形成自己的育人主张、教学主张、经验模式、个性风格。 本次青年教师座谈会圆满结束，会议中，我们感受到星光校园里领导的关心与支持，期待与希望；名师代表的沉稳与成熟，经验与技巧；青年教师的热情与活力，青春与梦想。青年教师的梦已经启航，校园的星光少年需要你们点亮。青年教师定会不负青春，学无止境，卓然成长，绽放光芒！ 图片提供：邵成栋杨南南侯龙龙张舒静文字编辑：闵凡红审核：杨南南 请欣赏更多精彩花絮……