<p>有那么一群人，他们给孤寡残疾送去了温暖；有那么一群人，在灾难面前毫无畏惧地冲在最前头；有那么一群人，哪里有困难，哪里就有他们的影子；有那么一群人，他们共同守护着一个诺言:奉献，友爱，互助，进步。他们有一个响亮的名字--志愿者。</p> <p>今天我采访的对象，她是一个幕后工作者，她有一个既特别又好听名字--夏季。</p><p>初见80后的夏季，她就像个小女孩一样腼腆，斯文的招呼我坐下，她说，她很喜欢平面设计，一直从事这行业。在2015年夏天的一个偶然的机会加入志愿者队伍，当时志协有一个免费的绘本室，她利用现有的资源，定期在绘本室组织5-10岁的孩子和爸妈，一同开展了一项活动，叫"亲子绘本"系列活动。</p><p>"什么"？我云里雾里，带着疑惑的目光询问着，"什么是亲子绘本？"虽觉得有点丢脸，但要了解它，我也顾不上那么多啦。"绘本简单来说就是图多，字少的图画书。它以丰富多彩的图画和精炼优美的文字来讲述故事的一种书籍，是最适合低年级儿童阅读的。它是由文字和图片组成的复合文本。它一般每页主要是一张图片，文字大，形式有趣，符合儿童认知的特点。在儿童发展过程中 ，能一定促进儿童激发阅读兴趣，滋养丰富情感，开拓认知视野，熏陶艺术情趣。"夏季耐心的讲解着，"而‘亲子绘本’活动就是让家长陪同孩子共同阅读的意思，是父母、孩子、阅读（或者书）相互作用，相互影响的过程。是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同参与和分享多种形式的阅读过程。它能激发孩子们内心的想法、触动及思考"。</p><p><br></p><p>自从2015年，"亲子绘本"系列活动开展以来，深受孩子和家长的喜爱，很多家长也加入到我们的团队中来。</p><p>在亲子绘本课堂上，夏季会先向孩子们展示绘本的封面，让孩子们观察封面的画面，观察画面的内容，猜一猜这是一本关于什么内容的故事？以开发式提问来引导孩子们的创造性想法，让他们踊跃回答。每本绘本故事都隐藏着一个至深至浅的道理，需在互动式阅读中以开放式提问，引入阅读情境。就比如《猫和鼠》这本绘本，它告诉我们在困难面前，既使是敌对的，也只能合作才能度过难关。讲述中夏季用一系列方式，层层递进，让孩子畅所欲言，积极互动，进行探究，享受绘本带来的乐趣。</p><p><br></p> <p><br></p><p>接着是由绘本延伸的手工制作活动，很好地培养学生的动手创造及审美能力，在一定程度上提高孩子的各项素质能力，让孩子能多方面积极向上的发展。</p><p>"亲子绘本"系列活动全程都需要家长陪同，夏季说，志愿者的陪伴是有限的，一星期只有那么几个小时，而孩子真正需要的是家长每天的有效陪伴，建立良好的亲子关系。特别是留守儿童，她会定期去周边的乡村为留守儿童开展绘本系列志愿活动，让留守儿童也能听到和看到这么优秀的绘本故事。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>讲着讲着，夏季向我道出了心声，她希望有教育工作者加入"亲子绘本"团队，小孩们能接触到更专业的讲述方式，而她需要通过培训来提高自己专业水平，特别在青少年教育上，她希望以后能通过科学的方式，设计开展一些志愿活动，能有效地帮助一些青春期的孩子度过叛逆期，这是她的一个心愿。</p><p>她还有一个更大的心愿，希望每个爱心人士都能参与到志愿者队伍里来，把爱的种子撒满人间，正如一首歌里所唱"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。</p>