师德在心中师爱在行动

静心

师德在心中师爱在行动 在秦巴山麓的一个乡镇幼儿园里，活跃着这样一个团队：她们热爱生活，忠于事业，把师德装在心中，把师爱奉献给了她们深爱的孩子们。她们就是竹山县深河乡中心幼儿园教工团队。 生活中，她们是阳光快乐的。工作中，默契的配合让她们形成了共识：教师的行为是营造快乐环境的根本，教师的一举一动、一言一行，甚至是一个小小的眼神，都能体现你对孩子的关爱关注，都可能影响孩子的快乐和成长。为了不让阴暗走近孩子们童稚的心灵，使每一个孩子都能阳光、快乐、健康地成长，作为幼儿教师团队的她们首先要求自己一定要阳光快乐的对待生活。只有自己心里有阳光，才能把阳光散布到孩子的心里；只有用爱心和细心对待孩子，才能办出有特色的幼教事业，让幼教花开在乡村校园。她们从班级教室美化做起，精心设置了班级区角，创设主题装饰教室四壁。“海底世界”、“快乐的节日”、“美丽的田野”、“自然风光”....各个主题的手绘图、剪切画、悬挂的各种美丽的小饰品，让孩子们一走进教室就走进了浓浓的充满阳光气息的生活环境，身处如画的童年世界，能不心向阳光吗？她们从楼栋廊道文化做起，创设“文化浸润水品育人”的校园文化。她们买来了轻纱、空闲时间团队动手，向乡间田野里“借”来了竹枝、芦竿，在人字梯的帮助下，硬生生把单调的楼道变成了如水的世界。水世界里悬挂着的吊牌上，“乌鸦喝水”、“精卫填海”、“大禹治水”、“哪吒闹海”.....等一个个与水关联的神话故事、漫画跃然纸上。她们从活动园区角建设做起，营造出了充满乡土气息的独特的活动区角。她们利用农具，把满是石块砂砾的空场子改造成了种植园、养殖园、玩沙区、玩水区。巧妙地借助乡村资源开设了“水池垂钓”、“四季果蔬”、“聚沙成塔”等幼儿教学游戏。樱桃采摘、鲜桃品鲜、收获花生、乐拔红薯.....成了孩子们最爱的课程。2019年她们自己拍摄的充满阳光、快乐、生活化气息的户外游戏视频深深打动了评委们的心，一举拿下了市一等奖和省优秀奖。 工作中她们配合默契，用爱育人，她们是这样说的也那样做的。幼儿园每年都会定期举办家长喜欢、孩子乐意参与的家长开放日、文艺汇演、亲子运动会等活动。扎实开展教研活动、积极推送教师走出去学习、鼓励教师参加各级幼儿教育教研活动、撰写教学案例、教育叙事、教研论文......不管是集体还是教师个人的活动，每一次园长都会组织大家一起商讨方案、谋划策略、推敲细节、反复演练修改。近三年，她们获得县级以上教科研表彰荣誉累计20余份。 守护孩子是她们的责任，她们用阳光的心态、敬业的精神守护关爱着幼儿健康成长。韩玉霞老师亲切地称呼每个孩子宝贝儿、总务主任蔡老师在大家都还在休息时用心为幼儿调整食谱，穿梭在食堂里忙忙碌碌的情形、张唤军老师激情满满教孩子排练节目的场景......这无一不是“爱”与“责任”的体现。 2020年春突如其来的新冠病毒肺炎席卷我们大中国，致使各大学校不得不停学停课，开展线上教学活动。她们没有因孩子小、家长忙、网络差、设备不全等原因而终止网课，而是一开始就步入了正规。开课一周后，上级通知幼儿园可以不必再开展在线教学活动。雷园长在团队视频碰头会上语重心长地说：“开弓没有回头箭，我们不能让网课夭折，我们要秉着守护孩子、帮助家长缓解长期居家带孩子的压力、引导他们宅在家科学看护孩子为祖国抗击新冠肺炎疫情阻击战做贡献为出发点，要战胜重重困难，坚持一直走下去。”她们调整了授课方式：为了缓解一个家庭娃多手机用不过来的问题，每天只准时（九点半）地分享一个教学活动，活动以微视频和语音的形式发在班级群里，方便家长随时带幼儿观看学习，家长忙时幼儿也可以自己听语音、看视频，不要求家长对线上教学活动每天打卡、晒照片，传学习视频。”就这样在长达20周的线上教学活动中，雷老师、张老师每天坚持录制视频、创设课程活动，蔡老师、韩老师、陈老师三个负责班级学生身体健康动态监测并定时上报，还组织家长和幼儿积极参加网络公益活动，如参加“防疫知识学生必答”、“清明祭英烈活动”、“宅家云动，点亮湖北”“安全生产月知识竞赛”、“禁毒知识竞赛”、“小手拉大手公筷进万家”、“暑假安全知识答题活动”等等活动。丰富的网络教育教学活动赢得了家长的欢心和大多数幼儿的喜爱，让孩子们宅在家收获了知识、得到了成长。就像陈老师在美篇里说的一样：隔空，不隔爱；停课，不停学。家园合力，共育孩子，助力孩童健康快乐成长。为了鼓励全体师幼及家长的积极性、提高幼儿园的知名度、陈老师还写了多篇有关开展教学活动和安全教育等方面的宣传报道均被十堰教育信息网录稿；制作了美篇10余篇并公开发布，记录了她们幼儿园线上专题教育教学活动内容及活动效果；老师们也都撰写了抗疫故事，教育叙事、德育案例等。在非常时期，她们用自己的阳光和坚毅守护了孩子们的平安，度过了一个特殊而充实的新学期。 师德，师之魂也；爱生，师之责也，忠于幼教事业的她们一直也将永远在路上！