引领、互助、进步 ——县教研室来我校听课指导

杨培哲

为了使我校的年轻教师能快速成长,不断提升教师的课堂教学能力和教学水平,县教研室一行五人到我校进行听课指导,进一步了解我校年轻教师的教学情况。<br>一进校园,教研员们就深入课堂听课,他们不仅关注教师的教,还关注学生的学,用心做听课笔记,不放过每一个环节。<br> 课堂上年轻教师们个个精神饱满,能够紧扣教学目标,借助多媒体课件和具体探究活动激发学生的学习兴趣。 下午的评课环节, 教研员们能对各位年轻教师的课进行了精彩的点评,提出了中肯的意见,指出了课堂教学的得与失,并对新教师提出的教学困惑做出了耐心的解答。年轻教师们表示在今后的教学工作中将不断改进自己教学技能和教学水平。 此次活动的开展给我校的教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会,对提升教师的教学、教研能力,促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。

教师

我校

教学

听课

年轻

教研员

课堂教学

教研室

课堂

环节