【铁西实验•启航】开启新的征程让梦想扬帆起航—铁西实验学校“启航”课程完美收官

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金秋九月，天朗气清，微风送爽。铁西实验学校迎来了700名一年级新生。他们兴奋、欣喜、紧张、懵懂的进入了校园，迈出了学习之旅的第一步。为了能够帮助孩子们尽快的适应学校生活，做好幼小衔接的过渡，根据教育局“小学一年级第一周不实施文化课教学”的要求，我校在遵循儿童的认知结构和学习规律的基础上，整合了课内学科课程与课外活动课程，立足学校实际资源，设置了起“启航”课程。课程设立了“六学会”育人目标，即“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会交往，学会创新”。 　　课程设置了十项内容：一、文明礼仪养成课。二、学习习惯培训课。三、身体素质提高课。四、行为习惯训练课。五、生活习惯培养课。六、审美艺术活动课。七、文学素养积累课。八、心理健康辅导课。九、生命安全教育课。十、童趣实验测评课。 　　铁西实验学校扎实开展各类教育活动，从“坐、立、行、走”排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的指导和训练，养成学生文明的举止。 　　教师从课堂常规、注意训练、记忆训练、书写姿势、倾听表达、学会合作、预习复习、主动阅读等学习习惯入手，培养孩子养成良好的学习习惯。 　　铁西实验学校非常注重学生的体能训练。在“启航”课程中设置了队列训练、跳绳踢毽、眼操规范、手指齐动、篮球技巧和足球健身等基本技术教学。 　　良好的习惯是孩子迈向成功的第一步，开学一周老师们分别对孩子在坐姿站姿、课间要求、上课下课、走廊行走做个详细规定。 　　通过生活习惯培养课让同学们明白了要成才先成长，要成长先自立的道理。 　　音乐课在第一周学习国歌、手势舞“一年级”、“有你就幸福”。在活动中通过欣赏有趣的音乐作品、音乐节奏的律动，使学生对音乐产生了浓厚的兴趣。从中也培养了学生们的观察力、记忆力和表现力，使学生感受到了音乐所带来的无穷魅力。 　　希望一年级的小豆丁们通过启航课程的学习，顺利走好小学的第一步，渡过学习的缓坡期，个个学习有兴趣，身体有保证，习惯早养成，活动能合作，个性有发展。