<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如何通过晨诵丰富儿童当下的生命？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">晨诵的主要形式有哪些？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 特殊场景，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我们又该带给孩子哪些特殊的诗歌？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如何引领，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一首首诗歌才能润泽孩子的生命？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如何引领，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>一次次晨诵才能促使师生共同成长？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">……</b></p><p><br></p> <p> 教师节来临之际，带着满满的期待，金华实验小学语文教师们齐聚多功能厅，参加本学期第一次语文大教研。本着“择我校之能人，训本校之良师”的初衷，此次教研活动，由专注于晨诵课程研究的马虎明老师为大家做“晨诵课的基本形式与操作流程”经验分享。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">用诗歌开启黎明</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">用诗性滋养童心</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">用诗歌见证成长</b></p> <p> 马老师以诵诗为主题，详细讲述了晨诵的实施流程,并分享了许多实用的教学案例。</p><p> </p> <p> 从马老师的分享中，老师们了解了晨诵的基本操作流程：</p><p> 一、开启仪式：营造氛围</p><p> 二、诵读主题诗：凸显主题</p><p> 三、诵读复习诗：温故知新</p><p> 四、学习新诗：共鸣共情</p> <p> 马老师主张晨诵以诵为主，避免进行过多分析和技巧指导，破坏诗歌本身与晨诵氛围。老师不要挡在诗歌与孩子之间，只需要进行适当的点拨、组织，教师也要置身于其中，在教中成长，在教中感悟。</p> <p> 老师们认真地聆听，细心地记笔记并用心地体会着……</p><p> 马老师真诚的分享，让我们看到了为人师者的初心与责任，受到师者情怀的感染及教学灵感的启迪。</p> <p> 郭立平校长带领领导班子成员全程参与本次教研活动，用行动做出表率：教师只有脚踏实地地进行教学研究，才是提升教育质量的根本。</p><p> </p> <p> 诵读不仅仅是知识的积累，更是生命的滋养，让我们行动起来，坚持下去，用每日晨诵为孩子们打好生命的底色！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">你我共携手</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">与太阳花们一起</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">向着明亮那方……</b></p><p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: right;">制作：霍恒强</p><p style="text-align: right;">编辑：邵延晶</p><p style="text-align: right;">审核：刘书凤</p>