教学的“千姿百态”

提笔写忧伤 落笔映浮华

　　2017年9月，我成为了一名人民教师，那时的我并不懂教学，仅仅靠的是一腔热血和对这个职业的喜爱，荒唐的是我只是觉得这是一份有假期的工作，而且作为计算机专业的我工作可能不会特别辛苦。

　　2020年9月10日，是我度过的第四个教师节，这一次学校组织我们向张桂梅同志学习，听完她的事迹，我认真的反省了自己，回顾自己三年的教学生涯，需要改进的地方还太多太多。

　　张桂梅告诉我们，哪里需要就往哪里扎，人在哪里家就在哪里。句末，校长说了一句，这是来自黑龙江的好同志，我震惊了，说实话，我觉得虽然自己是一名共产党，但是我并没有那样的觉悟，甚至于我天天嚷着要回家，我只是一个400公里外的云南本地人，但我也在计较着气候的不适、语言的不畅、甚至是饮食的不同，何曾想过，原来心在哪里，家就在哪里。

　　张桂梅同志还告诉我们坚持一下，一切都会过去。2019年的暑假，我由于高强度的工作倒下了，在工作地住了16天的院，治疗无果，转院回到家乡治疗，最终以病假结束期末工作，原来，我们也是如此的相似，她得知自己患有子宫肌瘤，依然坚守岗位，但我们又是如此的不同，生病过后的我会抱怨工作的繁重，会偶尔的偷懒，谁知坚持一下，可能就好了。

　　记得我有这样一个学生，上课不认真，不交作业，在屡次的提醒之后仍不改，我让他站起来听课，他告诉我他有心脏病，不可以站起来，试想，如果你连站起来都做不到，该如何生活？显然，这是一个问题学生，随即，我批评了他，他却理直气壮的告诉我，他的爸爸是老师，他觉得自己高人一等，我并没有权利批评他，并且，他说他从小就学习优越，这些内容他不需要继续学习，后来，这个学生整天以喝酒为借口不认真学习。这件事告诉我，教学并不是你觉得你能教好，就一定能教好。

　　电子产品的袭来，让很多人沉迷于网络，向来不允许学生带手机的我，也会遇到让人头疼的学生，这是一位女生，上课玩手机被我收了两次，每次收了一星期就会还给学生，第二次的时候，过了一周还不见学生来拿手机，甚感奇怪的我拉开抽屉，哪里还有什么手机，一直惶恐不安，以为进了小偷，该如何向学生交代，找来小姑娘详谈，才知道，她已经趁我不在把手机拿走了，我告诉她，这是一种态度，后来听说她辍学了，张桂梅说过，一个女生毁了，将会毁了三代人。

　　虽然有着这样那样无数个让人头疼的瞬间，但大部分留下的还是感动，由于我假小子的性格，跟学生打成一片，我们一起跳舞，一起打球，一起煮火锅，一起学习。

　　好不容易盼来的周末，只想睡个昏天暗地，却被一通电话吵醒，接着就是乒乒乓乓的敲门声，真以为是强盗来了，匆匆的起床，门口站着大大小小数十人，手里拿的不是白菜就是小瓜😂这都是些啥？我懵了，更尴尬的是煮的饭吃完了，面条也吃完了，菜也吃完了，就连屯了好久的方便面都煮了，还有人说他没有吃饱。原来，教书也没有那么难，只不过是交了许许多多的朋友。

　　身高一直都是我的硬伤，但总有那么一些小坏蛋喜欢在我的伤口上撒盐，每次上课总喜欢来和我比比，还不忘提醒我今天并没有长高呦，但意想不到的是，每次都会悄悄留下一瓶牛奶，然后留给你一个潇洒的背影。现在上大学了，还不忘提醒我，多喝牛奶才会长高，原来，我也只是多了无数个默默关心的人。

　　每个人的基础不一样，有的人开始成绩并不理想，他会难过，会气馁，但是他也会半夜11点还发消息向你请教，他会认真的把自己不会的记下来，等见到你的时候，就开始各种问问问，在你迷茫的时候，告诉你努力就会进步，就会有收获，所以，教学就是有人相互鼓励，共同进步。

　　我的学生给我起了一个外号：小仙女。说起它的由来，可能会颠覆它美好的定义，是因为我太严格，学生希望我可以像仙女姐姐那样对他们温柔一些，可有句话叫做：严师出高徒，教学并不是温柔以待就好，而是要对得起这份责任。

　　教书三年，收获了很多，有友谊，有感动，有关爱，有成长，还有一群属于我的小可爱。