<p>琵琶生得美,像女人的头饰。</p><p> 这么漂亮的乐器不多。漂亮如美人的乐器,除了琵琶,还有竖琴。只是竖琴有点雍容,有皇后范儿。皇后的美一部分来源于自身,一部分来源于背景。琵琶在这点上是纯粹的,琵琶没有背景,琵琶的美只靠自己,很自我,有自由精神。此外,《西游记》和《封神榜》中都有琵琶精,却从未听说过别的乐器成精。说琵琶是乐器中的第一美人,应该无异议吧。</p><p> </p> <p> 但是从音色上,琵琶没有筝软。琵琶有点硬,不过这点硬使她恰到好处地脱离了媚。她也百转千回,却更深刻。琵琶最打动人心的是轮指。当她用轮指表达悲伤的时候,就像一把小刀子在割你的心,无休无止地探向最深处。琵琶曲有文曲和武曲之分。她是少有的可以独自表达宏大的弦乐器。她的右手可以表现坚硬、庞杂、千军万马,有复杂的层次感。她不是个寻常女子。</p> <p> 我校韩玥老师担任该社团的负责人,毕业于西南民族大学音乐表演专业的她,专修琵琶演奏,立足让每个孩子接收专业的启蒙教育。通过“听、赏、品、练”培养孩子潜意识中的高雅情趣,用“弹、挑、揉、吟”等复杂的演奏技巧表达作品的如泣如诉,如痴如醉。在循序渐进、由易到难的教学过程中,品味“轻拢慢捻抹复挑”的婉转、悠长;感受“大珠小珠落玉盘”的活泼、跳跃和灵动;又在丰富的表现力中想象着一个个“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”的动人传说……</p> <p>“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”每个学习琵琶的孩子,都在好奇中喜欢上了这种高雅的乐器,在喜欢中潜移默化地培养了一种端庄、大气,不拘谨的气质,我们相信,这种气质更是一种自信,一种底蕴,一种修养,会陪伴孩子一生。</p> <p>韩玥老师,教学经验丰富,在实验小学从教以来,2012年在首届青年文化艺术节少儿才艺大赛中获“优秀指导教师”。</p> <p>2014年第十四届中小学文体艺术节器乐大赛中,被评为“优秀指导教师”</p> <p>2015年,指导的器乐合奏《金蛇狂舞》节目在第十二届“校园时代”全国青少年才艺电视展播活动中荣获金奖,被评为“优秀指导教师”。2017年在巴彦淖尔市第八届校园艺术器乐大赛选送的作品《金蛇狂舞》、《花儿与少年》荣获巴彦淖尔市第八届校园艺术节器乐大赛三等奖。</p> <p>2017年所创编的文艺节目在杭锦后旗文化惠民活动,喜迎“十九大”国庆节全旗文艺演出暨少儿优秀节目才艺展演中荣获优秀创作奖。</p> <p>2018年在全旗中小学社团活动评选中所辅导的学生社团变现突出,成绩优异,被评为“优秀社团辅导员”。</p> <p>琵琶的练习和演奏是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、手指各自独立前提下的灵敏积极活动、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习器乐的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。快来加入我们吧,期待与你相遇在最美好的年纪。</p> <p>这是咱们实验小学琵琶社团2018年春节部分同学参加杭锦后旗首届少儿春晚的视频。</p>