<p>一：成绩</p><p>全国美院校区大考成绩：A卷</p><p>85--88共18张，全校共43张，占比41.8%</p><p>78--83共69张，全校共208张,占比33.1%</p><p>70--75共67张，全校共181张,占比37%</p><p>60--68共7张，全校共20张，占比35%</p><p>全国美院校区共161人参加A卷大考，全校共452人参加A卷大考,占比35.6%</p><p>二：问题</p><p>通过数据可以看到，这次大考全国美院校区色彩一档卷数量有所提升，但是三档和四档占比依旧很大，具体到画面问题是：</p><p>1、画面普遍骨架颜色简单，和三美同学的画面去比颜色层次明显不够。</p><p>2、造型能力较弱，学生观察物体看的太泛泛，看形不具体，只是像写作文一样去简单的叙述画面，没有做到对物体形态特征的具体描写，简单概括就是观察不具体，刻画不到点</p><p>3、画面深入程度不够，近一半画面还只是个大色调的阶段.</p><p>4、笔法僵硬，以笔带色切不准形体结构的转折点，用笔犹豫不定。</p><p>三：解决办法</p><p>1:加强骨架训练，进行骨架颜色升级版训练，在铺色阶段直接把颜色空间做足，把颜色层次变化做丰富，而不是后面再去反复调整。后面只需要局部微调，不需要大改。</p><p>2:强调观察，借鉴徐鑫校长教彩头的方法，实物照片和画面对照讲解，来强化学生对准确造型的理解，深化空间意识，加强学生造型能力。</p><p>3:开设一周中长期作业，先让学生画进去，了解应该深入哪些点。</p><p>4:加强对笔法的讲解，统一骨架和主要物体的用笔，强调用笔规律。</p><p>四：优秀画面、各分数段代表画面和问题画面</p> <p>问题画面：</p><p><br></p>