师徒结对•薪火相传|金城外国语学校小学部教师专业发展之青蓝工程——————“师徒结对”拜师仪式

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<p>  “青蓝工程”旨在落实我校打造“有效课堂”的教学理念,合理调配本校教师资源,激励教师们全员参与,缔结教学艺术研讨共同体,全面促进教师专业发展。</p> <p>  昔者韩文公语云:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”故师亦应有师也,承奉古人之道,2020年9月9日下午金城外国语学校小学部在一楼会议室开展了师徒结对活动,以解初为师者之惑。</p> <p>  活动由朱伟校长主持</p><p> 此次师徒结对活动共有六个议程:朱伟校长致辞、苗洁校长宣读结对名单、签订师徒指导协议、徒弟为师傅献花、师徒代表发言、杨大元校长做总结发言。</p><p>  朱校长在致辞中首先向18位教师找到师傅表示祝贺,接着他又谈了举办此次活动的意义和具体要求:</p><p> 首先:大家要充分认识开展青年教师拜师结对活动的重要意义。本次活动我们本着“学习、指导、交流、提高、超越”的原则,目的是为青年教师搭建向骨干教师学习的平台,使他们在师傅的精心指导下尽快成长起来。</p><p> 其次:要扎扎实实开展师徒结对活动。</p><p>根据青年教师和教育教学实际的需要,一要带德,二要带才,三要带教,四要带研。</p><p> 所谓带德,也就是使自己的徒弟具有良好的师德,德为师之本,德高才为范。</p><p> 所谓带才,就是要对徒弟的学习及业务进行指导,提高他们的业务水平,丰富他们的知识储备。</p><p> 所谓带教,就是具体指导徒弟的教学工作。</p><p> 所谓带研,就是指教科研。</p><p> ⛵️宣读青蓝工程方案⛵️</p><p> 青,取之于蓝而胜于蓝!</p><p>  朱校长宣读青蓝工程方案,并提出殷切希望:希望徒弟们能超越师傅,青出于蓝而胜于蓝!希望师傅们也加强学习教学相长,共同进步!</p><p> 他重点指出:</p><p> 1、师徒要明确各自的职责,扎扎实实做到“三带”“三学”。</p><p> 2、师徒结对帮带内容要落到实处,必须按计划完成“帮带具体要求”。</p><p> 3、学校教务处加强督导,形成互相探讨、共同提高的学习氛围,以促进教师们快速成长。</p><p> 朱校长的讲话充分调动了大家的积极性,让大家对活动有了一个新的认识,也让老师们感受到了大家庭的温暖,从而让他们更自信、更优秀!</p> <p>  苗校长宣布师徒结对名单</p><p> 在她口中</p><p> 每一位骨干教师的名字都饱含着金城外国语学校小学部曾经的骄傲和自豪;</p><p> 每一位新教师的名字都代表着金城外国语学校小学部的青春和未来!</p><p> </p> <p> 🌞签订师徒指导协议🌞</p><p>  18份结对协议,师徒共同签下自己的姓名,相互握手拥抱。就这样金城外国语学校小学部的老师们融合成了教学相长、携手共进的共同体。</p><p>师徒签下的是一份承诺,更是一份责任。</p><p>蓝方(师傅)承诺要做到“三带”:</p><p>带师魂---爱岗敬业、无私奉献;</p><p>带师能--教育教学与教科研的基本技能;</p><p>带师德--教书育人,为人师表。</p><p>青方(徒弟)承诺要做到“三学”:</p><p>学思想--学习新的教育教学理论;</p><p>学本领--掌握教育教学和教科研的基本功;</p><p>学为人--遵纪守法,诚实正直。</p> <p> 🌹徒弟为师傅献花🌹</p><p>  满满的仪式感鞭策师傅们做好传、帮、带的作用,促进新教师的专业成长和素养提升。</p> <p> ✒️师傅赠送钢笔给徒弟✒️</p><p> 一支支钢笔</p><p> 书写教育人生</p><p> 未来</p><p> 我们必将陪着你们乘风破浪!</p> <p> 🏷️师徒代表发言表决心🏷️</p><p> 夏娟老师代表所有师傅表态:愿意在工作上严要求,业务上多提高,把自己的教学经验毫无保留地传给新教师,让新教师“采更多的花,酿更多的蜜”。</p> <p>  周沁蕙老师代表所有新教师发言:作为徒弟一步一个脚印向着目标,扎扎实实走下去,虚心学习,继承和发扬师傅们的爱岗敬业、无私奉献的精神。</p> <p>  杨校长最后讲述了师傅送给徒弟花的含义,希望每一位徒弟能够用心呵护身边的“花朵”,履行一名优秀人民教师的职责,并引用了钟南山院士的话与各位新、老教师共勉:人,不但有要求、还要有追求;不但要争气、还要有志气;不但有热情、还要有激情。</p><p> 师徒结对仪式是一个起点,也是一个平台,更是一种责任。相信此次活动之后,徒弟有了师傅的教导和引领,他们的教育人生路上从此可以温暖前行;更坚信师徒们能够在切磋互助中一起成长,实现双赢。真正把"青出于蓝而胜于蓝"落实到实处,在不久的将来,开创出属于自己的一片教育天地!</p>

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