<p> 示范引领，携手同行，</p><p> 共同成长，方能致远。</p><p> ——题记</p> <p> 为了全面推进素质教育改革和新课程改革的顺利实施，根据青州市教研室2020年工作要点和我校的工作计划，以立德树人为根本任务，以“有效课堂八条”为载体，继续规范“1351”学本课堂教学模式，积极推进“对分课堂”扎实开展；充分发挥我校各级骨干教师的作用，以提高教师教育教学能力和质量为宗旨，特开展本次骨干教师示范课活动。</p> 详定方案准备足 <p> 9月7日，旗城小学召开了全体教师会，刘霞校长对本次示范课活动做了全面部署，从活动计划到方案进行了详细的解读和安排，强调继续落实“有效度的课堂”，促进教师教学行为的改进。</p> <p> 马校长特别强调:本次活动，是校内全体教师互观互学、交流研讨的好机会，不仅能对青年教师专业水平的提高起到示范引领作用，也是学校强化教师培训，促进教师专业发展的又一具体体现。希望通过本次活动，充分调动老师们教研教改的积极性，为提高我校教学质量奠定良好的基础。</p> 精心钻研上好课 <p> 9月8日，骨干教师示范课活动正式拉开了序幕。语文、数学、英语学科的三位骨干教师，分别执教了一节示范课。</p> 语文 <p> 陈辉老师执教的是六年级语文课《狼牙山五壮士》。</p> <p> 陈老师课堂驾驭能力高，教学方法娴熟灵活，在有限的40分钟里，不仅让学生在自读自悟中理解课文内容，感受狼牙山五壮士英勇顽强、不畏生死的精神，也学会了记叙文的学习方法，课堂教学充实、饱满。</p> 数学 <p> 葛晓娜老师执教了一节数学课《整十数乘一位数的口算》。</p> <p> 本节课以搭乘小火车的形式开启快乐的数学之旅，通过趣味复习导入新课，先设计两道复习题，为新知识的学习埋好伏笔。接着创设学校快乐大课间的情境，引导孩子发现数学信息并提出有价值的数学问题。然后通过探究提示，让孩子以摆小棒的方式进行思考20x2=多少，并在小组展开讨论是否还有其他方法。</p> <p> 小组讨论后，让三个孩子分别上台展示自己的想法，老师分别进行引导和总结，分别是“摆小棒”、“转化”、“藏0”三种方法。最后让孩子大显身手通过练习进行归纳总结整十数乘一位数的口算方法。</p> 英语 <p> 张杰老师执教的是六年级英语课M4U2 Our favourite festival is the Spring Festival.</p> <p> 本模块第一单元讲的是西方节日以及风俗，而第二单元讲的是四个中国传统的节日——春节、端午节、中秋节和元宵节，不同的节日风俗不同，人们有不同的庆祝活动以及饮食习惯。通过复习西方节日引导学生过渡到中国传统节日，并结合生活实际，自然而然地引出四个传统节日，并引导学生梳理四个节日。</p> <p> 学生不仅学到了中国传统节日的表达，更能增强学生对中国传统文化的理解以及对祖国的热爱。</p> 认真听课常反思 <p> 教师们听课的积极性很高，各科教师积极参与，认真听、仔细记，对照自己的教学及时反思、寻求进步。</p> 砥砺前行记初心 <p> 第一天的骨干教师示范课结束了，三位老师的课堂精彩纷呈，为本次活动起到了引领示范作用。乘着此次骨干教师示范课活动的东风，我们旗城小学的老师们将不忘初心，砥砺前行，继续昂首阔步，走在教育教学的路上。活动仍在进行中，让我们共同期待其他老师精彩的课堂魅力吧！</p>