<p> 文/李旸</p> <p> 当老师的似乎都有这样一个习惯——不需要闹铃，一大早便醒来，打开手机查看今天是某年某月某日，有没有什么即将发生的特别的惊喜。</p><p> 今天一大早，梦想把我的眼睛早早叫醒了，打开手机，微信有6条消息，点开之后，有一个叫“风一样的男孩”要加我为好友。他的验证申请颇具诗意：</p><p> “有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，她常出现在我心里，对着我微笑，鞭策着我堂堂正正做人。”</p><p> 署名是“做您的学生三生有幸。”我知道，这肯定是我的一个以前的学生，于是，我就像放电影一样，以倒叙的手法，把我之前的学生，包括大学毕业实习时的学生都回忆了一遍。丝毫没有任何的线索。</p><p> 后来一上午忙碌的四节课，楼上楼下跑，我也就把这件事给忘了。中午的时候，接了一个陌生的电话，就是“风一样的男孩”打来的，他是我大学毕业，实习时的一个学生，呵呵！我面带彩虹的微笑，十年了啊！</p><p> 时光荏苒，岁月如梭，十年光阴，匆匆而过。后来我们加了微信，聊当年的年少轻狂，纯真善良。</p><p> “老师，您还记得毕业实习结束时，您送我的书上的题词吗？”</p><p> 我说：“记得——吾生有爱，百炼成钢。”</p><p> 他笑了：“没错。我想问您在这8个字下面还写了什么吗？”</p><p> “还写了什么，无非就是‘吴生存念’之类的话呗。”</p><p> 他摇头：“您写的是‘吾生吴生存念’。”</p><p> 我笑起来，“反正是一个意思。”</p><p> 他说：“才不一样呢。您不知道，我当时捧着那本书，小眼睛盯成了大眼睛看着‘吾生’两个字。我先解释成了‘我生养的孩子’，一想，不对不对。后来我又琢磨，“我的学生”，好像很合理，您虽然只是一个月的短暂的实习，‘一日为师终身为师’但是又好像不是。回到家我认真查了字典，明白了‘吾生’竟然是长辈对晚辈的敬称。再后来，我考上了大学，交了个女友，她喜欢看书，我就把这本书拿给她看，并特意给她讲您的故事和我对‘吾生’的探究过程，她感动极了！”</p><p> “她当时就想，一个能让老师这么看重的孩子，肯定值得托付终身。于是我们就走到了一起……”</p><p> 那次愉快地聊天，勾起了我对大四实习的那段时光的回忆。</p><p> 他们是城郊中学的一群初一的孩子，黑脸膛上绽放的微笑特别的迷人。他们握笔的手是被青草的汁儿沾染的小手，却能画出神笔马良的笔也画不出的美丽的图画。他们天真憨厚，他们无邪却心中有数。</p><p> </p> <p> 我知道，他们是我的第一茬真正的学生，我们之间的爱和“院优秀实习生”那一纸荣誉无关，从他们身上，我读到了“睿哲”和“美德”。他们对知识的渴求和知遇之恩坚定了我毕业从教的信心和勇气。这十年里，我邂逅了一茬茬与吴生年龄相仿甚至更大的孩子，当我亲眼见证他们知我、效仿我、学我、甚至逾越我的蜕变的过程，我已经感觉到了我的教育的百花园里盎然的春天。</p><p><br></p><p> 当我的教师生涯遭遇调皮捣蛋的孩子时，我也会有倦怠感，我也会埋怨，追问教师的人生里，到底还有多少个10年？这时候，我就会把教师的生涯清零到吴生的那个年代。我会把当时实习结束时，学生写给我的留言册拿出来，轻轻打开，嗅着墨香，慢慢翻阅。</p><p> “老师，您是风儿，我是沙，您把我吹到哪，我就到哪儿。”</p><p> “老师，书念完了，试考完了，真想在成功的日子与您不见不散，把我们的故事继续上演。”</p><p> “老师，多年之后，请您记得我，我就是那个坐在饮水机旁边，给您续水的萝卜头。”</p><p>“老师，您是第一个夸奖我的人，我会记您一辈子。”</p><p> “老师，我告诉您给我过生日的那一天，我许的愿是‘时光啊，老师是个大美人，岁月您别伤害她’”</p><p> “……”</p><p> 时光斗转，又值教师节了。女儿这几天正征求我的意见问我给她的老师送什么礼物好。</p><p> 我像引导吴生那样认真地引导她，给她出主意。拿钱买一张教师节贺卡，拿钱买两朵康乃馨，拿钱买一份昂贵的纪念品，凡是拿钱买的礼物，她统统排除掉了。用女儿的话说，没有任何意义。</p><p> 晚自习回家，已是夜深人静，孩子已经甜甜入睡，在她的枕头旁边，放着四张废旧包装盒改造的手工贺卡，最上面两张是给她的老师的，小手剪剪贴贴画画，煞是好看，后面两张是给我和她爸的，亲爱的读者，您猜写了什么？</p><p> “妈妈是个大美人，岁月您别伤害她！（💗）”</p><p> “爸爸是个帅小伙，时光时光你慢些吧！（爱💗）”</p><p> 我哽咽了，甜甜地吻了女儿的脸颊。</p><p> 借用女儿的话致以所有的老师：</p><p> “时光啊，老师都是大美人，岁月您别再伤害她’”。</p><p><br></p><p>(仅此献给第36个教师节，祝自己和所有的老师，节日快乐！🌹🌹🌹)</p>