泗阳中学书记项目-党员名师培养工程

王泽

<p>  为了充分发挥学校党员骨干教师的传帮带作用,有效提升全校教师的教育教学能力,泗阳中学党委书记、校长王述超将“党员名师培养工程”作为今年基层党建的“书记项目”。这一项目的开展,旨在通过发挥党组织核心作用,以党员名师影响,带动党员团队,提升党员行动力,不断推动教师队伍整体发展。</p> <p>  学校党委以“把党员培养成名师,把名师培养成党员,把党员名师培养成教职工骨干”为主旨,研究重点、突破难点,着力推进学校党建工作与教育教学的共同发展。</p> <p><b style="font-size: 20px;">一是强化师德师风建设,全面提升党员素质。</b></p> <p>  学校党委着力抓好党员干部、教师的师德修养和政治素养。通过争当师德标兵,加强师德建设,树立师德模范。学校与教师签订《师德师风承诺书》,开展师德师风民主测评活动,如“家长评老师、学生评老师、教师互评、教师评领导”等民主评议活动。学校实施师德师风“一票否决”制,增强师德考核的结果运用,强化制度约束,突出价值引领。</p> <p><b style="font-size: 20px;">二是把党建工作与教育教学工作有机结合。</b></p> <p>  为了使党员队伍真正推动学校教育教学发展,学校积极推行“把党员培养成名师,把名师培养成党员,把党员名师培养成教职工骨干”的“双培养”机制,凸显党组织的战斗堡垒作用。</p> <p>1.增强骨干教师的入党决心和信心。</p><p> 学校党委采取多种形式加强对骨干教师的思想政治教育。首先,建立健全党员教育培训机制,积极吸收骨干教师参加党员培训,逐步加深他们对党在不同时期的基本理论和指导思想、党的基本宗旨、党的辉煌历史以及党的基本知识的了解和认识,为党建工作打好思想基础。同时,将骨干教师的政治教育与业务培养紧密结合。其次,在骨干教师的日常业务考评和选拔机制中强化思想政治考察,以此推动骨干教师加强思想政治教育的主动性,不断提高自身的政治理论水平和修养。</p><p> 同时,党委对吸收骨干教师入党采取积极主动的工作方式。注重做个别教师的思想启发工作,提倡和鼓励广大党员教师在日常工作和生活中多贴近他们、关心和帮助他们,使他们真正发自内心、自愿地向党组织靠拢,增强其入党的决心和信心。</p><p> 学校聘请口碑好、能力强的党员名师作为非党员骨干教师的导师,在教学和思想上对骨干教师进行升级锻造,通过党员名师的言传身教,使骨干教师茁壮成长,帮助非党员骨干教师早日成为一名合格的共产党员,最终成为一个师德高尚的党员名师。</p> <p>2.认真遴选,把党员教师培养成骨干教师和中层管理人员。</p><p> 充分利用支部大会,新老党员“一对一”帮扶等渠道,组织党员教师学习理论,提高思想政治素质。学校以课题研究为载体,针对不同类型的教师制定不同的成长标准,提出不同的成长要求,通过自我反思、同伴互助、示范引领等方式,促进教师的专业成长和教师队伍整体水平的全面提高。在党员教师中开展“评名师、创品牌”系列活动,激励党员教师努力成长为骨干教师。</p><p> 让部分有担当精神的党员教师成为学校行政管理人才。学校物色部分能力强、敢担当的党员教师担任教研组长和备课组长,通过基层锻炼,好中选优,从中挑选部分党员教师担任处室副主任、主任。有的党员教师逐渐成长为学校中层干部,成为学校教育教学管理的中坚力量。</p><p> </p> <p><b>全校集中学习</b></p> <p>  本次书记项目实施,把政治标准放在首位,抓实思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,广大教师的思想道德素质及教育能力、教学水平不断提高。充分发挥党员名师先锋模范作用,弘扬“工匠”精神,全力打造无私奉献、爱岗敬业、高效一流的教师队伍,使我校党建工作与教育教学深度融合。</p>

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