书山有路，且向卷里寻胜景；学海无涯，可从行中觅良师。9月8日下午，长郡月亮岛学校第三小学语文教研组开展“读书沙龙”活动。整个活动氤氲在书香之中，思想的硕果在语文老师之间传递。<br> “眼里有光，心里有爱”，这是一年级组罗正兴老师的教育原则。他受《给教师的建议》启发，认为作为一名语文老师，应该要让学生喜欢教语文的我们。此外，他用形象生动的事例，告诉我们面对调皮的孩子，应该运用教学机智，幽默地化解矛盾，让课堂充满趣味。当然，我们也需要爱惜儿童的信任，学会与学生交流。<br> 刘玲老师从《给教师的建议》中收获满满，如何开展阅读；怎样化解批改作业之苦；怎样教育学生自我教育；如何“偷光”，每一个要点，她都有独特的见解。其中，“不做光，就做偷光的人”，独辟蹊径，向同事、家人、学生和家长“借光”，效率更高。正所谓——一个人走得更快，而一群人走得更远。<br> 晦涩的文本中，藏着更为深厚的道理。谭平老师借助《说来听听》，和我们分享激励孩子热爱阅读，善于表达的妙招。老师们需要善于引导，营造轻松的交流环境，让分享者畅所欲言，在与听众的交流中理清思路，由此，学生们便可在一言一语中锻造阅读的兴趣，提升表达能力。 “从哪儿有时间，一昼夜只有24小时”。老师的工作是繁忙的，可是再忙碌也要阅读。刘慧琴老师认为只有多读书，多积累知识，若干年后，教科书在你眼里就浅易得像识字课本一样了。 作为老师，只有在阅读中补充知识营养，方能给学生源源不断地传递知识能量。林波老师向全体语文老师推荐了《说文解字》——一本分析字形、考究字源、积累语文专业素养的好书。 最后，教研组长王盼老师对“读书沙龙”活动进行总结点评。她认为我们要利用碎片时间读书，采用多种途径读书；通过读书，充实自己，方能有所得。