开启新征程,放飞新希望——记横山教共体横山校区第一次语文教研活动

千与千寻

<p>  骄阳流逝,凉风携桂香而来。2020年9月8日横山教共体横山校区语文教研活动拉开序幕,第一次教研活动由刚刚踏上讲台的新晋老师张宇晴老师执教。张老师执教的是三年级《铺满金色巴掌的水泥道》,全体语文老师齐聚一堂,更有幸的是县教研室主任雷素君老师也莅临指导。</p> 未雨绸缪    精心备课 <p>  一接到任务,张老师就精心准备,认真地备好课。</p> 课前游戏  调动氛围 <p>  别看张老师是新老师,调动氛围很有一手。课前两个小游戏“切水果”“下雨了”,孩子们玩的不亦乐乎,课堂气氛瞬间被带动起来。</p> 巧圈关键词    梳理主要内容 <p>  三年级学生对直接把握文章的主要内容有一定难度。张老师独具匠心,课文朗读时指导学生抓每个段落中的关键词并把它圈出来,再把这些关键词串起来,利用填空的形式梳理出了课文的主要内容,降低了难度。</p> 重视学法指导    落实语文要素 <p>  张老师在这堂课上非常重视学生学法的指导。在理解“明朗”这一词语意思的环节,引导学生通过近义词理解法、联系生活实际理解法、联系上下文、借助熟词猜字义等方法潜移默化地掌握了方法。“授之以鱼,不如授之以渔”,既渗透了方法指导又落实了语文要素。</p> <p>  整堂课不仅学生学得津津有味,老师们也是沉浸其中。</p> <h3 style="text-align: justify;">  有的老师刚下课就迫不及待地进行着交流。</h3><p><br></p> <p>  课堂结束,雷素君老师与张老师进行了面对面的点评。雷老师对张老师的课堂给予了充分的肯定,同时更给出了多方面宝贵的建议。雷老师希望新老师能立足自身,关注细节。朗读指导要细致,关注学生停顿、重音、语气语调,渗透方法指导;书写指导要把握细微处,书写的位置关键笔画的落实都不可放松;课前预习要求要细化,要让学生可以操作;板书的设计,教学内容的安排等都要细抠,从小处着手要求自己,促进自身的成长。</p> <p>  新人新气象,本次教研活动为青年教师搭建了一个很好的展示学习平台,也让全体语文老师学到了新老师身上的冲劲与干劲。期待语文组在新的学期中,放飞新的希望,开启新征程!</p>

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