<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">天高云淡，风情气爽。为了进一步落实上级疫情防控工作常态化，明确岗位职责，细化工作流程，完善安全细节，9月4日，特克斯县职业技术学校进行全员疫情防控模拟演练。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次演练重点关注学生入校，进教室、上厕所，食堂就餐，返回宿舍遇到发热情况的应急处置流程，防控方案实施精益求精，确保各个环节安全有序，平稳推进，为营造平安和谐的校园氛围提供保障。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">演练前，学校召开疫情防控开学演练培训会。全体师生学习疫情防控开学演练方案，通过学习培训使每位师生明确各自岗位及其职责。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">之后，师生一起有序进行开学“实战”演练。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">演练场景一：学生进入学校大门需要完成测体温，双手消毒，入门后消毒三个步骤。</h3> <h3>若出现体温异常学生将由医务人员在校门口留观室进行复查，排除异常后进入校园。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">演练场景二：同学们保持安全距离入教室并由班主任再次测体温.</h3> <h3>发现一名体温异常学生由班主任上报校领导及校医，带到校内留观室再次侧体温，体温仍然异常，由联络员通知县医院.</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">演练场景三：就餐前，在老师的引导下有序排队进行餐前洗手，进入餐厅就餐.</h3> <h3>就餐前，学生首先将口罩摘下放置餐桌右前方，用餐后将口罩戴好。</h3> <h3>就餐时一名学生感觉身体不适，由陪餐老师测量体温并上报领导和校医，由校医带到校内留观室观察。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">演练场景四：餐后返回宿舍；进宿舍时由宿管人员测量体温，发现体温异常者，宿管人员上报校领导和校医，带到校内留观室观察，消杀人员对宿舍门口进行消杀。其他学生有序进入宿舍，休息。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">疫情防控演练结束后，学校相关负责人召集全体班主任，对今天的演练活动进行总结，并对演练过程中出现的常见问题和注意事项进行了强调和讲解。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 用我全心全意，换你安心放心。疫情防控模拟演练，是演练也是实战，是尽责更是坚守。坚信全体教师定会把这份坚守做实做细，切实做到疫情防控常态化。</h3> <h3>文字：夏木西卡买尔</h3><h3>审核：靳含香</h3><h3><br></h3>