让人头痛的感觉统合失调

医专一附院儿童康复陈医生

一、什么是感觉统合？

感觉统合是指机体在环境内有效利用自己的感觉器官，以不同感觉通路如视觉、听觉、触觉、前庭觉和本体觉等从环境中获得信息输入大脑，大脑再对信息进信加工处理(解释、比较、增强、抑制、联系、统一等)，并做出适应性反应的能力。

二、感觉统合失调是什么？

感觉统合失调是指个体的某一感觉系统、感觉系统之间、感觉系统与运动系统之间信息组织和整合不协调，导致信息统合过程发生失调，出现对刺激不敏感或过分敏感、行为顾此失彼等现象。

三、感觉统合失调有哪些表现？

感觉统合失调儿童存在问题:

1.视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉某一或某几方面存在异常；

2.经常出现类似的异常行为，或有自伤，或有频发的自我刺激行为；

3.动作笨拙，完成动作困难；

4.喜欢独处，与同伴游戏或沟通存在困难；

5.害怕别人触摸或喜欢别人触摸；

6.喜欢爬高，旋转时不觉得头晕，或过分害怕爬高；

7.语言发育迟缓，动作别扭、不协调；

8.注意力不集中，多动、冲动、学习困难。

四、感觉统合失调对儿童有什么影响？

感觉统合失调主要造成儿童运动、学习、社交、情绪、语言和注意力等方面缺陷。据统计，在3～12岁儿童中，有10～30％儿童存在不同程度的感觉统合失调，其表现多为多动、注意力不集中、任性、暴躁、拖拉等。

五、感觉统合失调怎么干预？

感觉统合失调主要以游戏的方式开展训练，诱导儿童主动参与，强化皮肤及大小肌肉神经感应，调整大脑感觉神经的灵敏度；调整前庭信息及平衡神经自动反应技能，提高前庭平衡和视听能力；调整固有平衡和前庭平衡感觉神经系统，促进左右大脑健全发育；调整脊髓中枢神经核对地心引力感受的协调能力，强化中耳平衡系统，协调全身神经技能。

六、感觉统合失调干预目的是什么？

1.有规律的刺激儿童感觉信息接收器官，引导儿童抑制和调节感觉信息；

2.提高儿童调节感觉信息的能力，克服感觉信息接收和处理方面的问题；

3.培养儿童社会情绪和认知功能的发展以及生活自理能力的提高；

4.消除感觉障碍和统合失调导致的注意力不集中和学习障碍，提高儿童综合能力。

七、感觉统合失调干预对象？

临床应用年龄范围4～12岁，主要4～7岁感觉统合失调儿童。