<p> 📖九年级语文第一单元是“活动 探究”单元，与诗歌教学相适应，主要是学习欣赏诗歌作品，并通过不同形式的朗诵活动、诗歌写作，引导学生更好地感受诗歌的魅力，获得审美的熏陶。</p> <p> 我计划让学生课下搜集诗歌来朗诵或歌唱，这样可以提高学生的积极性，还可以提高朗诵水平，一举两得呢！😊果然，此消息在班内一公布，学生那个激动兴奋啊！课下我见大部分孩子们忙得不亦乐乎，找材料，更是利用一切时间积极练习。我看在眼里是喜在心里，我决定干脆做个撒手掌柜。从节目的报送，评委的推荐，主持人的推选，节目的串词，到场地的布置等全权交给学生。她们早早地将诗歌朗诵会安排表排定出来定好活动时间并动员一些积极性不够高，不够自信的同学参与到活动中来。看到他们如此主动，我更放心了。</p> <p> 自己动手，画写全有，看看我们的作品😊</p> <p> 赛前十五分钟，现场抽签！</p> <p> 在同学们的热烈鼓掌声中，我们172班的诗歌朗诵会拉开了大幕——</p> <p> 瞧！落落大方的主持人。</p> <p> 认真工作的评委们👍</p> <p> 作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。</p><p> 配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。</p> <p> 配乐诗朗诵《离歌》——深情款款，表现不错哦！</p> <p> 当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己。</p><p> 汪国真的经典作品《跨越自己》。</p> <p> 一方水土，养育一方人谁不眷恋生我养我的故乡？故乡的山、水，故乡的人汇成了一首深情的诗。请欣赏《乡愁》。</p> <p> 一睹评委的风采！</p><p><br></p> <p> 歌唱🎵，诗歌的魅力👍</p> <p> 配乐诗朗诵《太阳吟》。</p> <p> 配乐诗朗诵《你是人间的四月天》。</p> <p> 配乐诗朗诵《青春》。</p> <p> 配乐诗朗诵《我爱这土地》。</p> <p> 配乐诗朗诵《青春之诗》。</p> <p> 向获奖的同学表示祝贺🎉🎉</p> <p> 此次活动不仅锻炼了孩子们的胆量，还激发了孩子学习诗歌的热情，希望孩子们在诗歌的海洋里徜徉……</p> <p> 初三的生活已经开始，在迈向中考的路上，我们一路相伴！愿你们快乐成长！🏃♀️🏃</p>