2020年“国培计划”跨学科融合创新教学模式培训小结

果然

开班仪式 <p>  9月5号下午在王朝会议室举行开班仪式,首先县教育局领导对本次培训纪律做强调;要求参训老师主动学习,认真做好听课笔记,积极参与教学互动研讨;遵守考勤制度,注意安全,顺利完成培训。随后进行了参训老师宣誓和团建活动。</p><p> 本次集中培训参训老师155人,共分十组,每组15人,笔者为第五小组成员。</p> 培训目标 <p>  本次集中培训旨在提升教师信息技术应用的指导能力,学会利用信息技术组织指导教研活动;提升参训教师信息化教学创新能力,学会运用翻转课堂教学手段实现教学创新。</p> 培训形式 <p> 培训坚持“以学员为中心、以成果为导向、以案例为载体”的设计思路,运用主题讲座、行动研究、总结提升等研修方式。</p><p> 在整个培训过程中,根据学习的进度、内容开展各种研修活动,促进学习中的深层次、多角度反思,增进学员之间的研讨交流及分享意识,培训学员自主研修的习惯与技能。</p> 课程安排 学习要求 <p>  出勤以半天为单位,每半天签到一次;每天课堂笔记,每天总结学习成果,撰写研修日志,发布在师培APP上;面授课程结束后,在师培APP上完成“课程感悟”,字数不少于500字。</p> 心得体会 <p> 通过培训清楚的知道,“五个是什么”问题;明白了培训项目、目的、担任角色、培训机构、地方文化;清楚学什么:新思想、新理论、新观点、新动态、新方法、新途径;理解为什么:项目理由、理论支撑、经验内涵、平时困惑;知道做什么:经验是别人的、启迪和思考、借鉴和完善、返岗实践怎么做;收获有什么:交流沟玩的学友、志同道中人的朋友、解决问题的战友。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">专家们认真授课</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第五组团队文化建设</span></p>

培训

参训

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学习

学员

课程

开班

教学

老师

研讨