<p style="text-align: center;">今天是你的节日</p><p style="text-align: center;">为你高歌</p><p style="text-align: center;">歌声中又再想起</p><p style="text-align: center;">您无私的爱</p><p style="text-align: center;">一生中只有付出</p><p style="text-align: center;">不求回索</p><p style="text-align: center;">你的汗水</p><p style="text-align: center;">换来我们明媚的明天</p><p style="text-align: center;">今天是你的节日</p><p style="text-align: center;">为你高歌</p><p style="text-align: center;">歌声中又再想起</p><p style="text-align: center;">您无私的爱</p><p style="text-align: center;">一生中只有付出</p><p style="text-align: center;">不求回索</p><p style="text-align: center;">你的汗水</p><p style="text-align: center;">换来我们明媚的明天</p><p style="text-align: center;">老师你好</p><p style="text-align: center;">老师你好你好</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 老师教我系红领巾</b></p><p> 马村区实验学校三(6)班 程子涵</p><p><br></p> <p> 转眼间,我已经成为三年级的小学生了,在这三年里,我和老师之间的故事多得像天上的星星,数也数不清。其中那颗最亮的星星,就是我和宋老师之间的一个小故事。 </p><p> 记得那是一年级的儿童节,高年级姐姐为我系上了红领巾,我如获至宝,别提有多高兴了。下课了,我把红领巾取了下来,用手里轻轻地抚摸它,也学着大姐姐的样子系起红领巾来。可是红领巾就像一个不听话的小娃娃,任凭我怎么摆弄就是系不好,眼看就要上课了,我急得眼泪都流了下来。我的小心思很快地被宋老师发现了,她轻轻地走到了我的前面,温柔地说:“别着急啦,老师来教你系红领巾。”只见宋老师一边轻轻系着红领巾,一边慢慢地讲解着系红领巾的方法,生怕我学不会。老师讲完后又轻轻对我说:“你能试着给其他同学系上红领巾吗?”刚开始系时,我的手不停的颤抖,后来,在老师的不断鼓励下,我的动作越来越熟练了,我终于学会了系红领巾啦,同学们也不约而同地为我鼓起了掌。 </p><p> 这时,宋老师又接着说:“同学们,作为一名优秀的少先队员,我们要有不怕困难的勇气,也要有不断尝试决心,这样才能配得上你们胸前的红领巾。</p><p> 从此以后,每当我站在国旗下,高高举起右手向国旗敬礼时,看着胸前迎风飘动的红领巾,我的脑海里就浮现出宋老师教我系红领巾的画面,宋老师的话一次又一次地在我耳边想起。 </p> <p><b style="font-size: 20px;"> 我眼中的“主播”老师</b></p><p> 马村区实验学校三(3)班 张壹涵</p><p><br></p> <p> 提起“主播”二字,人们都会想起网络上那些搞笑滑稽的人儿。而今天我要讲的是我眼中的“主播”——我的班主任高老师。</p><p> 我的班主任高老师,她有着高高的个子,一双炯炯有神的眼睛下是一副和蔼可亲的脸庞。</p><p> 记得网课期间,老师跟我连麦视频抽查背诵情况,我见到老师那一刹那,喜悦、激动加紧张的心情使我脑子一片空白,顿时我的手心和鼻尖冒出了汗,脸蛋儿瞬间红的发烫,心里像热锅上的蚂蚁急的团团转。导致我在背诵的时候“支支吾吾”没能很好的发挥。正在这时,老师嘴角上扬露出淡淡的微笑,温柔地对我说:“别着急,慢慢来,老师相信你一定可以。”一股暖流涌进心中。老师的一番鼓励,让我内心充满了力量,自信满满且声音洪亮的背诵了起来。我看到老师在那边不时的点头,老师那关切的目光,仿佛在跟我说,相信自己,你一定行。我便滔滔不绝的背完了整篇课文。</p><p> 这就是我与众不同的“主播”老师,这样的主播老师我很喜欢。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 有您真好</b></p><p> 马村区实验学校三(1)班 田子涵</p> <p> 一年级时,我常常上课不遵守纪律,坐的凳子真好像有钉子一样,“扎”的我浑身难受,关键是周围的同学也在关注着我的一举一动,已经影响到了大家听课。为此郭老师没少找我谈心,当然,也领到郭老师的批评。</p><p> 一天,上课时坐的凳子又长出了“钉子”。这时,郭老师突然让我到她的讲桌旁边坐着上课。话音刚落,我瞬时就成了全班的“焦点”,大家都看着我。我懊丧极了,低着头,收拾好自己的东西,灰溜溜地走到讲桌旁边坐了下来。郭老师似乎看出了我的心事,她说:“其实这个座位才是真正的VIP,无论是听讲还是看黑板都是最清楚的。我专门把它留给班里最有潜力的孩子,他们有很大的机会成为我们班里成绩最棒的孩子哟!”接着郭老师轻轻地摸了摸我的头,我抬起头,看着老师温柔的目光,微笑的脸庞,那一刻的温暖,让人如沐春风,难以忘怀。</p><p> 今天,我已经是一名三年级的小学生了,每次上课都能用端正的坐姿、饱满的精神,认真听老师讲课,经常受到老师的表扬。现在每次想起这件事,我都想说:“郭老师,我的童年,有您真好!”</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 我和老师下跳棋</b></p><p> 马村区实验学校三(5)班 李子怡</p> <p> 宫老师说要教我们下跳棋,我们可开心了,老师就让我跟她下跳棋,其他同学都围在我们身旁看,老师一边下棋一边给我们讲她每走一步的道理,有的同学聚精会神的边看边听,有的同学在走思,还有的同学在一边“指手画脚”……。</p><p> 我仔细的看着老师走棋,从老师的眼神里可以看出,她每走一步都要认真思考,既要为自己的棋铺路,又要想办法堵住对方的棋路,不一会儿功夫,老师就用自己的机智赢得了胜利。</p><p> 通过老师教我们下跳棋,我知道了不管是学习还是玩耍,都要仔细观察、认真思考,才能取得胜利。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 神奇的“左手”</b></p><p> 马村区实验学校三(1)班 毋孜璇</p> <p> 新学期开始了,我既兴奋又忐忑。因为我的右手骨折了,没办法写作业。这不,开学第二天,我最担心的事情来了。数学自习课上,老师让做练习,我左看看又看看,身边的同学们都已经开始“唰、唰”地写了,只有我不知道该怎么办?心里急得像热锅上的蚂蚁。这时,苗老师好像看出了我的心思,正朝我走来,我心里更加紧张了。</p><p> 让我意外的是,苗老师弯下腰轻声说:“右手受伤了,可以尝试着用左手写啊,你的左手一定像右手一样灵活!”话刚落音,苗老师就用她的左手握着我的左手,教我一笔一笔地写。</p><p> 课下,苗老师告诉我了一个小秘密,她小时候因为淘气摔伤了右手,她就坚持用左手慢慢地写,直到现在她都养成了用左手的习惯。</p><p> 听了苗老师的经历,我的心情顺畅多了,没有之前那样紧张,忐忑了。</p><p> 借教师节来临之际,我想给苗老师说声:“谢谢您!我爱您!”</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 以“梳”结缘</b></p><p> 马村区实验学校三(3)班 郭怡然</p> <p> </p><p> 今天上午做操的时候,扎辫子的一根皮筋断了,我不知道该怎么办?段老师先用另外一个皮筋给我大概扎了一下,说:“待会去办公室再给你梳梳。”谁知到了办公室,另外一根皮筋也断了,段老师找了她的一根皮筋,帮我梳了头,还给我戴上了发卡。当时办公室里有三位老师,一位老师对我说:“还不快谢谢老师!”一班的老师问我叫什么名字,段老师还告诉她我的名字了。</p><p> 下午妈妈接我的时候,说“怎么成一个辫子了?”我给妈妈说了事情的经过,还小声问妈妈:“老师对我是不是很好呀!”妈妈说:“那当然了。你很幸运哟!有时候妈妈都嫉妒你和老师的关系。”因为妈妈看到过我卷子上的造句:段老师那么年轻,那么漂亮,我爱老师,我爱三三班。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 雨中情</b></p><p> 马村区实验学校三(6)班 李梓涵</p> <p> 记得那是一个阴雨天,早上,妈妈把我送到了学校,在教室里,我望着那倾盆大雨不由得想起来:今天妈妈去外地,爸爸也跟着去,妈妈并没有托人来接我,下着这么大的雨,我又没有带雨衣或者雨伞,我该怎么回去呀!</p><p> 中午放学时,雨稍微小了点儿,我自己跑回了家。</p><p> 下午,我又冒雨来到了学校,我们家的雨具在储存室里,我又没有那里的钥匙,所以我又没法拿雨具了。到了学校,下午的课也没有听进去。</p><p> 放学了,雨更大了,我站在教学楼前台,望着大门口别人的家长都来了,只剩我自己了。正巧音乐老师走过,看见了我,问:“你怎么不回家呀!?”我说;“我妈妈和爸爸有事,回不来了。”老师说:“咱们一块走吧!”在路上,老师总是把伞往我这边推,老师的身体大部分都淋湿了。</p><p> 我想:“母爱是伟大的,师生的爱也是伟大的,我的妈妈是第一个母亲,老师更像我的第二个母亲!</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 学会坚强 </b></p><p><span style="font-size: 18px;"> 马村区实验学校三(2)班 朱羽彤</span></p> <p> 我是三年级的转校生,今天上晚自习前,我正在写作业的时候,爸爸来给我送课本。看到爸爸,我就想回家。我央求爸爸带我走,爸爸给我讲道理,可是我不听。我开始哭,王老师听到哭声,来到了走廊上,问我怎么了。我说,我想回家。王老师问我家在哪里住?回家需要多长时间?作业完成了吗?我一一回答。王老师问我爱爸爸吗?我说爱。爸爸第二天又要上班又要开那么远的车送你上学,这样多辛苦。我们晚上在这好不好,班里面这么多的同学作伴,还有生活老师晚上照看你们。让爸爸回家吧。边说边给我擦眼泪,我细细想想王老师的话,点了点头,王老师拉着我的手回到了教室,帮我整理了头发。</p><p> 我要坚强一点,努力适应住校生活。谢谢王老师。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 第一次英语作业</b></p><p> 马村区实验学校三(1)班 郭凯瑞</p> <p> 熬过了炎热的又漫长的暑期,想着开学的种种,作为家长的我们,那是有喜有忧,喜得是孩子长大了,忧的是孩子今年又新增了一门英语,家长不懂,孩子马虎不认真,总担心他不用心,学不好。</p><p> 谁料想新学期第一次的英语家庭作业,就让我无比的头疼,孩子的不认真体现的淋漓尽致,第一次的作业孩子极其不认真,不负责任,这时,我们的英语老师卢老师就和我结合了孩子在校的情况,认真的给孩子做了辅导,因为孩子住校我也担心成绩,周末孩子回去特别高兴的告诉我:“妈妈,老师很认真的又给我辅导了一遍作业,并且老师还鼓励我要学好英语。”卢老师也特别关注住校生的作业,有问题及时和家长沟通,让我们放心,真的很感谢老师的辛勤付出,同时也希望孩子不要辜负卢老师的劳动成果。让我们一起加油!</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 说说我的心里话</b></p><p> 马村区实验学校 付文文</p><p><br></p> <p> 老师,我喜欢您的笑,嘴角微微上扬,即使不露牙齿,也会有浅浅的小酒窝,让人倍感亲切。那一次您笑了,是那样的和蔼又令人难忘……</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 我的主播老师</b></p><p> 马村区实验学校三(5)班 李怡霏</p> <p> 疫情期间,教我们的老师们摇身一变,都变成“网络主播”。我想和大家聊聊化身为“主播”的班主任王老师。</p><p> 王老师家里一定有小闹钟!每天早八点准时能在班级微信群听到王老师清脆悦耳的声音:“同学们,早上好!今天我们一起学习《邓小平爷爷植树》……”端坐在桌子前面的我听得都入迷了!</p><p> 王老师好像有“千里眼”!顺着网线就能看到我们有没有在认真听课!有一次上课,我正往自己嘴里塞苹果,王老师好像“看到”了我,指名让我回答问题,我心里一阵紧张,赶紧把苹果吐了出来,用语音回答了老师的问题,由于没有及时应答,失去了加分的机会,让我好懊恼呀!以后我上课再也不敢偷偷吃东西了,我可害怕被老师发现。</p><p> 王老师还会“分身术”。王老师不仅给我们当“主播”,每周五还要给我们开线上班会。评比出“优秀陪伴好家长”,我的妈妈得奖后,拿着奖状在朋友圈晒幸福,“陪伴”得更起劲了!我也获得过班级里的“自律自强好少年”,当王老师在“云端”宣布获奖名单时,我的心情好激动呀!</p><p> 疫情期间,每天和王老师隔空见面是我最期待的事情,听王老师线上讲课是我每天宅在家里度过的最快乐的时光。</p>