莲实“小萌新” 习惯初养成——实验学校小学一年级常规训练纪实

四月蔷薇

<p>  “什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。” </p><p> ——近代著名教育学家叶圣陶</p> <p>  为更好地让一年级新生迅速融入新的学习环境,养成良好的习惯, 提高学生自理和自律能力,自9月2日起,实验学校将开展为期一个月的一年级新生成长营活动。</p><p> 从入学第一天开始, 老师们从路队、课堂常规、课间休息、文明礼仪、劳动能力等方面深入浅出地对新生进行教育,帮助孩子更快地适应小学生活,为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备。</p><p> 一起来看看我们的学习成果吧!</p> 路队篇 <p>  路队是一个班级学生行走的名片,也是规范学生行为习惯的一项重要举措。开学一个多周的时间,在班主任与搭班老师手把手的指导下,孩子们认真学习如何在规定时间内安静、有序站队。</p> 课间篇 <p>  课间休息,轻声慢步、右行礼让。一点一滴,良好的习惯悄然养成;一步一步,小萌娃们向着“儒雅少年”的目标迈进!</p> 上课篇 <p>  俗话说“坐如钟、立如松”,坐姿已被列入学生健康教育的一项内容,在一年级新生的行为习惯养成中,特别关注了坐姿的养成。瞧!我们坐的多端正,头正、肩平、足安,是我们的标准哦!</p> 下课篇 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  下课后,同学们一个个小身板挺得笔直跟老师说“再见”,认真整理自己的桌面,准备下一节课的学习用品,努力做到“快、静、齐”,良好的行为习惯正在慢慢养成。</span></p> 训练篇 <p><br></p><p> 学校无小事,管理重细节。一年级,对于家长和孩子们都是一个崭新的起点, 为了孩子们的幸福成长,我们愿意倾尽全力。</p> <p>  经过两个周的常规训练,小萌娃对学校、班级有了归属感,对小学生日常行为规范有了一定了解,还结识了新老师、新同学。我们坚信,老师们悉心播撒的好习惯种子,经由日后细心浇灌,终将破土而出,蓬勃生长。我们祝福,莲实小萌娃们在未来成长之路上乘风破浪,振翅高飞!</p>

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