“束人亦树人”——潍坊锦海小学班主任情境式工作培训纪实

美友74994633

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂。为进一步加强我校班主任队伍建设，帮助班主任明确新学期班主任工作的特点和要求，提高班主任工作艺术水平，2020年9月8日上午，潍坊锦海小学召开了新学期新班主任常规工作培训。 　　本次培训体验令人耳目一新：全程采用情境问答方式进行，大大提高了班主任培训的针对性，形式新颖且参与度更高，过程中还穿插着真实照片、视频辅助讲解，效果一级棒。 　　培训中徐老师把锦海学子的每日学习规范掰开、揉碎，讲解给各班主任。这条条目目是平凡细琐亦是万千真实，毕竟日复一日的坚持自有其万钧之力。 　　从每日定时定点的早读，到每一个学生上课的坐姿，回答问题时的站姿以及文具书本的摆放、一直到学生排着队踏着放学铃走出学校大门，这一系列十分细致的规范和规矩，对于新教师而言不啻一场及时雨，淋了个满心舒畅。 　　在培训中五年级邹腾腾老师的班级受到了大家的夸赞，学生打扫时标准的姿势和自觉捡起废纸的良好行为习惯，诠释着这位班主任工作的细致到位。 　　有着丰富经验的班主任，也就学生的行为习惯养成方面提出了自己的建议：一定要手把手地教给孩子怎么做，做好亲自示范，然后让孩子试做，最后要重点关注孩子错误时的耐心纠正。 　　徐子章老师从班主任常规工作、班主任班级建设、班主任应具有的素质等方面分享了班主任工作思路和方法，给新班主任们提供了很好的借鉴。 　　最后，学校领导作培训总结，提醒新入校班主任们：少年强则中国强，班级强则学校强。对学生负责，更是对自己负责。各班主任要以身作则，早到校，勤到班，做好班主任工作的静态管理、动态管理以及微信群管理，将班级工作做实、做细。 　　此次培训活动，让班主任老师们对自己的岗位有了更多的思考和感悟。在今后的班主任工作中，要把常规落实到每个孩子身上，更落实到每个孩子的每分每秒上：担起班主任这份重任就一定要有撑起一方天地的责任心。 　　新学期已扬帆，潍坊锦海小学全体教师会用爱与智慧陪伴学生的成长，做学生多彩生命旅程的引路人。