<p> 开学季，学校各项工作都在紧张有序地开展中。为了帮助新晋教师尽快适应环境，胜任工作岗位，师训处为他们特别筹划了“师徒结对”活动，在教师节来临前夕，隆重举行启动仪式。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 本学期新晋教师共有6六位。他们有的腼腆羞涩，有的从容淡定。有胜任过中层的骨干，有刚走上岗位的“新手”……简短的自我介绍，拉进了新晋教师和二小团队的距离，大家一下子亲近了许多。</p> <p> 为确保结对活动有序开展，师训处制定了师徒结对方案。负责人宣读师徒结对协议书，师徒双方明确了需要承担的义务和职责，郑重签订协议。</p> <p> 签了师徒结对协议，就是真正意义上的师徒了。余书记首先代表学校，为六位“师父”颁发聘书。师父们都是来自学校的名师、骨干，他们欣然接受，愿为学校的教师成长发挥引领作用。</p> <p> 依着拜师礼， 徒弟们上前作揖行礼，感谢师父的接纳；给师父们献上香茗一杯，表达对师父的满怀敬意。</p> <p> 张校身先士卒，担任导师。他对本次“师徒结对”活动给予充分肯定。表明师父们一定会倾囊相助 ，把自己的工作经验毫无保留的传授给新教师。希望新晋教师珍惜这个良好的平台，在新的教育环境中善学好思、刻苦钻研，为二小大家庭增添新活力！</p> <p> “师徒结对”是我校加快新晋教师专业成长的一个重要途径。活动中充分发挥名师、骨干教师“传帮带”作用，帮助新晋教师尽快适应新环境，指导新教师顺利实现角色转换，促使“徒弟们”快速成长。</p>