<p> 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。</p> <p> 人的一生经历幼儿园、小学、中学、大学等，和许许多多的老师打过交道，我印象最深的是闫老师——我的高中语文老师。闫老师身材不高，体型中等偏瘦，带着一副金丝边眼睛，脸上总是笑眯眯的。记忆里闫老师夏天总是穿着一件白衬衫，一条军绿色的裤子，脚上蹬着一双黑色但已经洗的发灰的白底布鞋。可能是天气比较热的缘故，他的衬衫袖子和裤腿都卷了起来，再加上偏黑的面庞，一眼看去就像一个老实巴交的农民。在城市里的中学来说，这种打扮给我的第一印象是不像老师，甚至感觉有点不修边幅，有损老师的形象。但在听了闫老师的讲课后就让我对他的印象有了极大的改观。</p> <p> 在当时学校还没有推广普通话，其他几个老师上课都用家乡话，只有闫老师上来就是普通话讲课，而且字正腔圆，非常的标准，让人听着爽心悦目。闫老师上课极少看教案，从不照本宣科，讲课文之前往往会先介绍文章作者的基本情况，文章的背景，然后再声情并茂的为我们诵读和讲解课文。闫老师知识渊博，才华横溢，对古诗、散文都有颇多的研究和心得。他经常写诗和散文，有问题就和一些国内比较著名的作家书信联系请教。听他的课就像在听故事、在看电影，很多时候都让我们有身临其境的感觉，也使得我们在爱玩爱闹的年纪都能够心甘情愿的静静地听讲，记笔记，有时甚至下课铃响了也不想让老师下课。</p> <p> 记得有次课文讲完以后，老师说给我们讲讲红楼梦黛玉葬花的段落。这时闫老师拿出他的小收录机，让我们先听听歌曲《葬花吟》。“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑秀帘……”随着忧伤而美妙动人的旋律，闫老师的声音出现在我们的脑海里：“在那红楼梦中人里，黛玉有着水一样的灵魂，泥一样的归宿和命运。春天所有的花朵都在绽放，黛玉却用锄将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠埋入泥土中。生命的美丽其实是埋不掉的。许多年过去了，花朵一次次在她葬花的地方飘落，伴着黛玉孤独的泪，落英缤纷。落花不是无情物，化作春泥更护花……”。一席话一下子就将我们拉近了人物，黛玉葬花的形象生动的出现在我们的脑海中。下课铃响了，同学们纷纷请求老师不要休息接着讲……</p> <p> 相处日久，同学们都感觉到了闫老师那种从容、潇洒和儒雅的气质，有着不可抗拒的魅力，才知道他的优秀是韵在骨子里的。他欣赏每一位学生，和学生相处得十分融洽。在我的记忆中，从没有见他拉下脸批评过人。那时他大学毕业还不到十年，一家三口挤在学校的教工宿舍里，生活很俭朴。除了一台电视机，还有一台收录机。课余时间，他的小小房间里总是有几个学生，欣赏歌曲、聊天或者和他的女儿玩耍。</p> <p> 上大学后的第二年，回家后因故没有见到闫老师。但听同学们说闫老师获得了全国五一劳动奖章，那可是非常高的荣誉呀，真心为闫老师感到骄傲和自豪。</p> <p> good morning（早上好） 问星星，さようなら（再见）别月亮，横批：披星戴月。这是闫老师和我们班同学一起做的一副对联，是同学们的日常学习生活写照，但是对于辛勤的老师来说何尝不是也这样呢？</p> <p> 假如我们能搏击蓝天，那是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们是激浪的勇士，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是老师给了我们青春的光亮。亲爱的老师，您辛苦了！ </p>