【国旗下的小军娃】老师，您好！

三叶草LL

9月10日是教师节，对于孩子来说，也是一个礼貌教育的契机。标营幼儿园温雅文化浸润下的孩子，在接人待物方面需要做到有礼有节。 第二周的“国旗下的小军娃”活动从讲礼貌开始。大一班小朋友朗诵的礼貌歌：“小朋友，讲礼貌！见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系；小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。” 活动掠影🔻 　　本周起开始推行入学礼和散学礼。入学礼——早晨见到老师鞠躬问好：“老师早！”散学礼——下午放学鞠躬再见：“老师再见！”老师也回以同样的问候。甜甜的一声问候，是情感的传递，也是文化的传承。 入学礼和散学礼（示范）🔻 　　做一个懂礼貌的小朋友，不仅仅是一声问候，关键是要“关心尊重他人”，这是社会性发展的重要方面。“他人”包含长辈、老师、同伴，甚至是不相熟的、文化背景不相同的人。 　　如何培养？《指南》中给到十分中肯的教育建议。希望我们家园协力，给予孩子潜移默化的影响。 教育期待🔻 教育建议🔻 1. 成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。如：经常问候父母，主动做家务。礼貌地对待老年人，如坐车时主动为老人让座。看到别人有困难能主动关心并给予一定的帮助。 2．引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。如：提醒幼儿关心身边的人，如妈妈累了，知道让她安静休息一会儿。借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱与母爱。结合实际情境，提醒幼儿注意别人的情绪，了解他们的需要，给予适当的关心和帮助。利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等，体会这些机构给大家提供的便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜劳动成果。　　 3．引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如：了解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长，可以相互学习。利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其它国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性，理解人们之间是平等的，应该互相尊重，友好相处。