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范婷婷

数字宝宝的正确书写 数字，是表示数的一种符号。幼儿学习认读和书写数字能巩固对10以内数的认识，提高对数抽象性的理解，更是幼小衔接的重要内容。进入大班以后，幼儿要开始练习书写阿拉伯数字1——10。怎样正确进行书写呢？ 首先，要保持正确的书写姿势。正确的书写姿势十分重要，它是写好数字的前提，也有利于保护幼儿的视力及身体正常发育。因此，从开始学习书写时就应保持正确的姿势，家长和教师应协调一致，严格要求，并持之以恒地坚持下去。 坐姿的基本要求是：两脚自然平放地下，身子坐正，头要直，胸部和桌边保持约一拳头的距离，纸放正，左手轻轻按住纸，右手握笔。握笔的要领是：用大拇指、食指、中指这三个手指握笔，手指握笔部位约离笔尖两手指宽，小指轻触纸面作为支点。其次要注意书写格式及笔顺。 幼儿学习书写数字，运用“田字格”本，首先向孩子说明“田”字格的上下左右部位，认识“田字格”，数字书写占半格，字体要写满半格的上下两格（也就是一个“日”字格），但不能出格。然后根据每个数字讲解书写的顺序，即从何处起笔，向什么方向运笔，如何拐弯等。最后，指导幼儿正确书写。❤️要求：用田字格本书写，数字1—9书写时占右半格（右半格是为日后幼儿学习、认识，添加十位数做准备）  我们规定数字在右半格也就是第二个“日”字格里书写。 一般情况下，我们教师进行了讲解示范后，先带领幼儿做书空练习。让幼儿用右手食指跟着老师在黑板上的书写动作做书空练习，以熟悉笔顺和笔划。书空练习后，再请幼儿在田字格本上试写，然后由教师检查评议，再一次帮助幼儿掌握书写要领。经过书空、试写等练习后，幼儿开始正确练习写数字，教师则巡回指导幼儿的书写情况，及时纠正孩子不正确的坐姿、握笔姿势及书写格式。 我们已经开始教幼儿书写阿拉伯数字1——10。为了让幼儿掌握正确规范的书写方法，便于家长在家配合指导。现将数字书写要求公布如下： ❤️要求：用田字格本书写，数字1—9书写占右半格。 1：从日字格的右上角附近起笔，画斜线到左下角附近。 2：起笔碰左线，然后向上向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰下线一横。 3：起笔不碰线，向上碰线，向右不碰线，略成半圆，再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆弧，但下面比上面大。 4：从上线当中起，向左斜线到下格，碰左线后再横过去，向右碰线。第二笔从右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的当中碰线。 5：从上线一半不到的地方，向左到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止，上面一横平，在右上线下面一点，向右碰线。 6：从上线偏右一点起，向左下方画一个弧形，碰左线、底线，绕圈向上，画成一个小圆，小圆上面超虚线。 7：靠近上线，从左上角到右上角，再斜折到下面，在中间偏左的地方碰线。 8：从右向上到左一个半圆，拐向右下，碰右线、下线、左线，回上去，在虚线以上和原线相交，直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。（注意：8是不封口的） 9、“９”向勺子。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。(注意:9是不封口的) 0：从上端正中偏右起，向左画弧，虚线以下碰左线，再碰下线、右线，画成一个斜斜的椭圆，向上回到起笔的地方为止。10：其中1写在田字格的左边，0写在田字格的右边，组成10字。 ❣️ 孩子们刚刚开始书写数字，并不是像我们平时写数字时这么简单，需要按照正确书写格式，还要坚持正确坐姿及握笔姿势，为以后的书写打好基础👍需要我们一起正确引导、帮助孩子✊所以一定要先自己认真学习、学会，咱可不能误导了宝贝们😉 　❤️家园相互配合才能取得一致性的教育效果，家长们每天应抽出一定的时间关注孩子，陪伴辅导幼儿完成当日书写作业，根据孩子的实际书写情况进行具体指导，按时完成并上交作业，使孩子养成良好的学习习惯。🎊