高中教研组调研纪实

且随风逝

9月2日，白水县教研室高中组一行三人在马宁军组长的带领下，来到城关中学，会见了原白中高三年级主管井红军校长。在与井校长的交谈中，教研室同志了解了2020年白中高考的基本情况。白中2020届高考一本上线人数包括体艺生约409人，本科上线约988人，再创白水高考佳绩。 　　井校长分析了目前我县在高考中所面临的诸多问题和严峻形势。优质生源严重流失，是影响高考上线以及冲刺名校的一大制约，外出求学学生在后期的高考中优势不明显，成活率较低。短板学科制约学生成绩的提升。同时个别学科出现教师短缺的问题，只能找相近学科替代。在解决教师数量不足的同时，应注重教师质量的进一步提升，多培养名师，带动整体教师素养的提高。对高考方向多研磨，正确认识高考定位。鼓励教师多研究，多思考，平心静气，净化内心，真正把充沛的精力投入到教学中去，研究教材和教法，坚持教学管理中的优秀做法。继续做好以备课组、班级、年级三个质量体系的合作协调发展，完善当前巡课听课制度，促使授课教师和听课教师的共同提升。 　　随后，教研室一行来到仓颉中学进行调研，负责高三教学工作的马欣荣校长接待了教研室的同志。对于刚刚过去的高考，马校长谈到，作为仓颉中学，在高考定位上我们要紧切实际，结合学生自身特点设立高考目标，冲刺一本稳单招。同时优质生源的流失也导致了本校的招生人数不够，影响到各班级的总体人数偏少。马校长提到高三复课的优秀做法，就是分层次教学，整合班级要早，把有希望冲刺名校的学生分类管理，努力完成一本上线目标任务。对于优势学科，发挥其优势地位，研究教育教学方法和手段，稳定发展；对于薄弱学科的教学，鼓励教师多听课、多交流学习，取长补短，尽量缩短差距。 　　马校长还提到本学期高三工作安排的侧重点，就是注重对教师听课的管理，改变以往教师听课走马观花，只是完成听课任务，没有实效。他提到主管领导应带头听课，推动听课制度的进一步严格化。真正达到“以听促学”的目的。同时加强学生管理也是高三工作的重中之重，只有管理住了学生，才能严保上线人数的稳步增长。 　　9月4日，高中教研组一行人在王蓉副主任的带领下来到白水中学进行调研工作摸查。王主任首先带着教研员们调研了基础年级的工作，对于高一的招生情况进行了基本的了解:本学期高一招生650人，其中700分以上的学生70人（流失68人），设置教学班级14个，每班平均47人，班次设置合理。 　　在和主管高三工作的刘永成副校长交谈过程中，刘校长提到了高三目前的工作安排。高三工作的目标依然是进一步提升一本的上线率，同时上600分以上的学生人数再突破。在后期工作中注重做实，进一步提升高三教师的素养，促进教师的专业成长；认真研读高考备考指南，认清高考形势，把握高考方向！ 　　王蓉副主任和马宁军组长认真听取刘校长分析的高考新形势以及本校在备考复课过程中的详细安排及设想。 　　随后，教研组一行人来到了主管白中教研工作的李建周副校长办公室，详细了解了本校教研工作的开展情况。李校长提到要借助好教育联盟平台，做好教师教研能力的提升。在教研方面，做好两手抓:一手抓青年教师培养，做好拜师活动和名师引领；一手抓教师队伍建设。在校本研修方面，做好集智备课。同时李校长对教研组同志提出建议，结合一模、二模和高考总结出其中存在的一些问题，形成对后期高三工作的指导性方案，科学备考。建议教师要多交流，多搞一些活动，为教师搭建交流平台，互相学习，促进知识更新和能力提升。 通过本次调研活动，教研室对基层学校的工作有了更进一步的认识，我们将结合学校反馈的问题和建议，进一步做好协调、指导和服务工作，使我县高中教育再上台阶。