<p><span style="color: rgb(25, 25, 25); background-color: rgb(233, 255, 255);"> 刘芳会,自2004年从事教育工作,工作十六年来一直担任班主任和小学数学教学工作,成绩优秀。教学过程中相信每个孩子都是一粒种子,愿把自己的爱化作一缕阳光、一眼甘泉、一片沃土,让每粒种子都生机勃勃地成长。为此多次被评为“县级优秀教师”、“校级优秀教师”、“优秀班主任”。撰写的论文和案例在省级刊物发表。优秀课例获得省级优课二等奖和市级优课一等奖。</span></p> <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">作为一名教师,立足课堂是根本,刘芳会老师注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,她还坚持经常翻阅与教学有关的优秀书籍。她认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率。备课时,她精心设计环节,上网查阅资料,了解学生特点,备教材,备学生,备资源,积极参与到学校推行的“五问五学”课改中,扎实开发有效的导学案,作为本年级的课改带头人,起到了模范带头作用。在课堂上,她给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱、恰到好处地激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,做学生的学习合作伙伴,学生成了学习的主人,变“要我学”为“我要学”,适应学校推广的“五问五学”课改理念,极大培养了学生的学习兴趣,教学效果事半功倍。同时她还虚心地向富有经验的老教师学习,精益求精,业务能力成长迅速。</span></p> <p> 高尔基曾经说过“谁爱孩子,孩子就会爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子!”刘芳会老师真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且还体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,她都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。孩子们在她的悉心教导下,取得一次次的进步。</p> <p> 爱学生,与他们心连心。工作以来,她长期担任班主任一职。“身教重于言教,看似不教是真教”,作为班主任,她把塑造学生的人格放在首位。她利用课间的时间和学生沟通,了解他们的学习、生活情况,勉励同学们刻苦学习,谦虚做人,做一个对自己无愧,对他人、对社会有意义的人。面对成绩较好的优等生,她及时告诫,要求学生继续保持,戒骄戒躁;面对成绩不理想的后进生,她语言温和,鼓励学生查缺补漏,不要气馁;面对遇到问题的班干部,她循循善诱,告诉他们如何管理,悉心指导。学生生病,她关怀备至;学生进步,她由衷高兴……不管面对怎样的学生,不管遇到多么棘手的问题,她表面上总是从容果断,风轻云淡。她用她的公平、正直、善良、宽容,为班级所有学生撑起一个温暖美好的家。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25); background-color: rgb(233, 255, 255);"> 用真心引领学生成长,用恒心刻苦专研业务,她就这样默默耕耘着,用她无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神,为教育事业奋斗,把真诚的爱毫无保留的奉献给班级的孩子们,奉献给热爱的教育事业,她相信只要心中有爱,有高尚的师德,只要不断的去学习进取,去追求更高更远的目标,就能做到最好!</span></p>