<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">一、学校概况</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 三都乡中心小学始建于1913年,前身是里庄村初级小学,2004年更名为三都乡中心小学。学校坐落于三都乡里庄村,四周青山环绕,环境清幽、宁静。校园占地面积1973平方米;校舍建筑面积2675平方米。学校现有二至六年级5个班,在校学生42人,其中寄宿生40人,是一所山区寄宿制完全小学。现有教职工13人,取得大学专科学历1人,取得本科学历12人。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">▲学校教学楼</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 学校教学设施完善,校园环境整洁优美,拥有与办学规模相适应的符合标准的音乐室、电脑室、实验室、图书室、会议室等各类专用教室和生活管理用房,能满足全校师生的教学、办公和生活需要。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 近几年,学校不断提升办学水平,先后获得省标准化学校、丽水市“小学教学质量管理效益奖”、松阳县“文明单位”、“平安校园”、“中小学生日常行为规范达标学校”、“先进党支部”、“学校教学管理质量奖”、松阳县先进集体、教育教学质量全面先进单位、工会先进单位、校本培训“先进单位”、“平安校园”、少先队大队部“先进大队”等荣誉。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">办学理念:关注每一个学生,为学生终身学习创造条件;关注每一个教师,为教师终身学习提供帮助;关注每一个家庭,为创建和谐家庭提供服务;关注每一个乡村,为乡村和谐发展提供服务。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">校训: 诚实 勇敢 团结 活泼</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">校风:明德 求真 务实 创新</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">教风:敬业 严谨 和谐 爱生</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">学风:勤学 善思 好问 求精</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">二、办学特色</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">(一)尽心启迪</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1.以书为侣,促和谐发展</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 多年来,学校在“让书香溢满校园,打造具有浓郁文化氛围的特色学校”的办学方向引领下,以培养学生良好身心素质和健全的人格为根本,以“读书读人读精神,启智明理学做人”的主题文化战略为切入点,着力培养学生行为习惯,提高学生素质,提升校园文化品位,构建书香墨浓、文明和谐的校园。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2017年,学校新图书室正式投入使用。为培养学生的阅读习惯,每个班级设置阅读课和图书借阅日。此外,学校还为每个班级购置了书柜,实现了班班有图书的目标,让每一天都成为读书日。学生坚持写读书笔记,形成 “不动笔墨不读书”的习惯。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2.深化教改,提高教学质量</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 改革传统低效的课堂教学模式,继续开展“以生为本、学为中心、先学后教”课堂教学改革。根据教学目标,精心设计作业,精选作业练习,改变批改方式,面批与辅导相结合,提高作业的巩固和反馈作用,促进教师教学的改进。在课程改革的引领下,三都小学连续四年获得丽水市“小学教学质量管理效益奖”三等奖,连续两年获县教育教学质量管理二等奖。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">(二)用心守望</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1.与爱同行,创温暖校园</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 由于山区经济条件落后,许多学生家长选择离开山村,去城市打工,而他们的孩子跟着爷爷奶奶生活,成了留守儿童。因为村子离学校远,总共有40个孩子选择住校,他们和留守儿童差不多。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 22px;"> 为了给这些孩子更多的关爱,学校为每个寝室配备了一名生活指导老师,指导寝室内务,培养生活卫生习惯。此外,每个留守儿童都有一个结对老师,结对老师在生活、学习等方面为他们提供帮助。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2.社会参与,关爱留守儿童</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 近几年,学校积极联系社会公益组织,借助社会的力量,共同关爱留守儿童。目前,浙江省民革,宁波北仑戚家山社区党员志愿者,萧山新塘街道党员志愿者等志愿者组织已经与学校留守儿童进行长期结对。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 22px;">2017年6月11日,由阿里巴巴旗下公益平台“天天正能量”发起的“长腿叔叔·留守儿童关爱计划”走进三都小学。第五批长腿叔叔结对17名留守儿童,一对一帮扶留守儿童家庭。他们的到来,让孩子们增长见识,宽阔胸襟;他们的到来,让孩子们更加快乐,更加阳光;他们的到来,孩子能领悟爱的更深的含义,感恩社会。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">(三)精心呵护</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1.精神文明,育阳光少年</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 学校本着以人为本的思想,努力培育“阳光少年”,关注学生的发展。学校以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中受到文化的熏陶和文明风尚的感染,培育阳光少年,促进学生健康成长。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 经典诗文是中华文化的瑰宝,延续着中国传统文化的生命力。学校“红领巾”广播站每天播放国学经典,低段学生诵读《三字经》,经典中的儒家人文思想将伴随学生的吟诵潜移默化地影响学生的言谈举止与精神风貌。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <h3> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 学校定期开展学生志愿者活动,立足里庄村,开展服务村民大行动。在学校少先队大队部的组织下,每次活动明确目标、主题和内容。目前已开展了“关爱孤寡老人”、“争做环境卫士”等活动。通过活动深入弘扬雷锋精神,进一步发扬中华民族传统美德,激发学生学习雷锋,关爱他人、奉献社会的服务热情。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <h3> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2.巧手作坊,培养创造力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 本着张扬学生个性、培养学生兴趣爱好的理念,学校以社团课为载体,开设了特色手工课——巧手作坊。课程内容丰富多彩:如超轻黏土制作、石头画、纸杯改造、剪纸、变废为宝、扎染等。学生在活动中培养了动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手的能力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">三、指标自查说明</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指标2:学校党的组织和党的工作全覆盖,推进清廉教育建设</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1. 支部正式党员8人,组织架构完整。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2. 支部每月召开主题党日活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3. 支部书记每季度给全体教师上一次党课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">4. 每半年开展一次组织生活会。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">5. 定时开展志愿活动,按时缴纳党费。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">6. 领导各科室廉政风险防控自查,校监工作有序开展。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指标4:落实“五育”并举</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1. 注重学生行为养成教育。多途径、多形式对学生进行品德教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2. 狠抓课堂效率,落实课堂各类常规。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3. 开足体育课,保障学生每天锻炼一小时。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">4. 开齐开足音、美等艺术课程。借助巧手工坊、桃铃合唱团等载体,落实美育。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">5. 保障劳动课,多形式、多渠道对学生进行劳动教育。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指标8:加强收费和经费管理</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1. 严守收费和经费管理制度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2. 各类收费、发放透明公开,采购规范。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3. 大额支付严守“三重一大”精神。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指标12:推进义务教育优质均衡发展</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1. 开展互联网同步课堂教学,利用名校优质资源。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2. 有效开展校本培训。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3. 积极外派教师学习培训。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">4. 端平考核机制,激发教师积极性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">5. 加大骨干教师培养。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指标13:有效改善各级各类学校办学条件</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1. 改善办学硬件。近几年,学校先后进行教室灯光、师生食堂、师生宿舍、音美教室改造,大大改善办学条件。同时,所有班级多媒体更换为一体机。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2. 改善办学软件,持续对校园文化、校园网络进行更新。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指标14:校园平安有序</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1. 定期部署校园安全工作,做好疫情防控。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2. 建立各项应急机制,保障校园安全。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3. 定期开展防欺凌,防溺水及校车安全教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">4. 开展心理健康教育,关爱留守儿童。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指标15:落实“双减”工作要求</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1. 开展丰富多彩的体育活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2. 分层作业,严控作业量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3. 开展多形式实践活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">4. 保障经费,开展课后托管服务。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指标16:规范各级各类学校招生行为</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1. 制定招生工作办法,三都乡户籍学生应招尽招,不拒收残疾儿童。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2. 加大宣传力度,利用村委会宣传栏,让家长及时了解学生招生公告。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">四、展望未来</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 今后,学校将以科学发展观为指导,坚定不移地推进素质教育,推进课程改革,注重培养学生良好的道德品质,努力提高教师的业务素质;坚持以教学为中心、以育人为根本,深化教育改革;坚持面向全体师生,以开拓进取、与时俱进的精神,办人民满意的学校。</span></p><p class="ql-block"><br></p>