辞賦第6讲：骈pián句

南宫冰舞

初2第1讲

骈句

今天的学习内容就是骈句。

一、骈句的定义

骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。跟对偶相似，骈句就是偶句，但是最初的骈句并不像现在的偶句那样在音韵上有严格的要求。骈句是逐渐工整起来的，初期的骈句，一般只要能对就行，不避同字对，不十分讲究工整。后期的骈句则力求避免同字对，力求工整和精巧。这种文句在字数、结构、词义等方面的相对，体现了我国传统的对称美。

最早的骈句可见于周代，如《易经》、《书经》等文学作品中，到了战国后期，骈句的句型就已经比较成熟了，而魏晋南北朝时期，更是出现了以骈句为主的骈文，其独有的形式和风格得到了文人的默认。由骈句组成的文体有：骈文、骈赋、律赋。

对偶、藻饰、声律、用典等写作手法及技巧也在这个时期得以完善。尽管在唐宋年间古文运动风声鹤唳，骈文没落，但骈句并没有退出文字舞台，甚至连提倡古文运动的领袖韩愈、柳宗元以及后来的欧阳修、苏轼等，也是优秀的骈句大师。

骈句就是对偶句，它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，使之出现相互映衬的状态，使语句更具有韵味，增加了词语的表现力。初1年级里我们所学习过的壮句、紧句、长句、隔句都是骈句，骈句和散句是两个相对应而存在的概念，非骈即散、非散即骈。

晚唐律赋成熟后，骈句的要求也和律诗中偶句的要求同样严格。骈文和骈赋在声律上也向律赋靠拢，比两晋南北朝要规矩的多。到了清朝，骈句的要求基本和对联一样工稳。至清朝末辞赋在国内销声匿迹前，一直遵循对句工稳的规矩。

例：霜凋岸草，雾隐城堞。

非玉关之可望，岂银阙之能闻。

花有情而独笑，鸟无事而恒啼。

我们从以上例句中可以看出，不论内部结构还是声律，骈句和对联没有什么区别，唯一的区别就是用在辞赋中的骈句，四字以上基本上都加上了虚词。所以也有人说，骈句就是加了虚词的对联，这句话某种程度上确实说明了骈句跟对联的区别，但是，虚词并不是骈句的特点，而是骈文，辞赋类文体的特点。为什么这么说呢？答案很简单，《训蒙骈句》里的骈句，就很少是加了虚词的。换句话讲就是，没有虚词的骈句是很多的，但是没有虚词的辞赋却没有。

二、骈句的领字

所谓领字，就是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。 领字一般为动词，其中去声字占大多数。去声和动词运用于辞赋创作中，能取得良好的声音效果。动词能增强句子的灵动感，而去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。

例：临/帝子之/长洲，得/天人之/旧馆.

奉/先帝之/成业，荷/本朝之/厚恩

这两句中，“临”“得”“奉”“荷”是领字。用在句子的前面统领两个分句，这是句前领字。

例：送目/有/池塘/之景，凝情/忘/草树/之姿。

萦枝/分/盈尺/之象，带月/误/如圭/之质。

这两句中的“有”、“忘”“分”、“误”是句中领字(也有人称为句腰字)。句中领字只领本分句的下半句，这种句式主要用于七字句，在赋文中应用的非常广泛。

三、骈句的节奏和节奏点

无论什么体裁的文学作品，都是由不同的词组合为句子，而后成篇的。这些句子，在被朗诵与吟唱时，亦有不同的发声速度与节奏。节奏，又叫节拍，本指音乐中有规律的停顿现象。韵文体中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。字意节奏是由组成句子的字意决定的，属于自然节奏，字意节奏统驭的是文法结构通顺；而类似辞赋和诗词一类用来吟诵的文体，它们除了本身的字意节奏以外，还有一种节奏，这种节奏是人为控制调整音节之后的一种专门节奏，叫吟诵节奏，吟诵节奏统驭的是吟唱时的气氛，即抑扬顿挫。这种节奏虽然也以字意节奏为主，但在不同的文体中，常需要对字词的意义节奏加以修饰整理，以符合朗诵与吟唱的需要。一般来说，散句的节奏，由字义节奏来决定，属于自然节奏，而骈句则以人为控制调节以后的吟诵节奏为主，因为韵文类以及需要讲究对偶的体裁，由于顾及音韵特性，在这方面便有一些独特的要求。字意节奏和吟诵节奏，网上并没有这两种概念，但自韵文体产生之日起，这两种节奏就一直如影相随，这是一个不争的事实。

我们知道最早期的诗是四言诗，虽然诗经中也有五言，但毕竟太少。而汉字组成词组，它的基本吟诵节奏是两个字一个节奏，重心在后一个字上，这就是所谓的节奏点。因此四言诗也就是两个节奏，其节奏点在第二字与第四字上。汉语中，一般一个词组就是由两个字组成一个字意节奏（三字及三字以上为一个节奏的都是固定搭配的词组），因此四言诗的字意节奏就是：2-2；它的吟诵节奏基本也是两个字一个节奏，三字及三字以上的也有，但多为一个固定搭配的词组。换句话讲，四言诗的字意节奏和吟诵节奏是一致的，都是2-2。

我们不难想象，当这种统一的句式太多的时候，无疑就是一种单调和乏味，正因为这样，随着时间的推移，后来就有了五言诗、七言诗，诗句外，更有了以四言和六言为主的赋的句式以及字数不等的词的长短句句式。

字义节奏和吟诵节奏的问题，如果是一个作诗老手的笔下，通常是有讲究的。这个讲究就是在句子与句子之间谋求节奏的变化，这样才不呆板。在不需要对仗的句子中，尽量使上下两句的节奏变化，而在两个需要对仗的句子（律诗中的承句和转句），也要争取做到有节奏的不同。

如：夜来风雨声，花落知多少

这不是对偶句，节奏划分为：夜来/风雨/声，花落/知/多少。上下句分别是2-2-1和2-1-2

又如：

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开筵面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

这里承句“绿树村边合，青山郭外斜。”的节奏为：2-2-1，2-2-1

而转句“开筵面场圃，把酒话桑麻。”的节奏却是：2-1-2，2-1-2

这就是音节上的变化，这种变化能使一首诗节奏变得很灵活，读起来语感更美。

在四言诗的基础上加一个成为五言，它的字意节奏就只有两个可能：

1、2-2-1

2、2-1-2

那五言诗的吟诵节奏是怎样的呢？理所当然，吟诵节奏也要以字意节奏为依据，毕竟字意节奏才是根本。从以上所示的五言诗的两种字意节奏可以看出，五言诗句的最后三个字，实际上就是一个扩大了的字意节奏，不过就是后面那个节奏向前或向后延伸了一个字，是一个大的字意节奏，因此，五言诗的吟诵节奏一般都读为“2-3”的节奏，也就是所谓的三字连读。

沿溯非便习，风波厌苦辛。

忽闻迁谷鸟，来报五陵春。

岭北回征棹，巴东问故人。

桃源何处是，游子正迷津。

例1

这首诗的字意节奏是：

沿溯/非/便习，风波/厌/苦辛。

忽闻/迁谷/鸟，来报/五陵/春。

岭北/回/征棹，巴东/问/故人。

桃源/何处/是，游子/正/迷津。

吟诵节奏是：

沿溯/非便习，风波/厌苦辛。

忽闻/迁谷鸟，来报/五陵春。

岭北/回征棹，巴东/问故人。

桃源/何处是，游子/正迷津。

这样断句不仅吟读起来顺口，而且更容易理解句子中的含义，反之，读起来就觉得很不舒服，意思理解起来也很混乱。

根据五律的这种2-3的吟诵节奏，我们在吟诵作品的时候，前两个字读完后，要稍作停顿，后面三个字则可以连读。之所以有“三仄尾”“三平尾”这些说法，主要还是因为它们属于同一个吟诵节奏内，而同一节奏内的字是有音韵方面的讲究的。也正因为这个原因，我们在写作的时候，就不可以把两个紧密搭配的字放在第2，3序位上，因为第2，3序位上的两个字之间是需要停顿的，如果两个紧密搭配的字之间来一个停顿，当然就意味着这个句子的节奏被破坏了，这样的律诗吟诵起来就非常别扭，意思的表达也无法准确地实现，当然也就是错误的。

七律也很简单，就是在前面再加两个字，一个节奏。

比如：“学校”“人民”“青山”等就不能把他们放在23（五律）或者45（五律和七律）的位置上。这些内容，我们在学习律诗的时候就都已经详细介绍过，这里就不再赘述了。

七言律诗，诗句的语言结构是（2-2-2-1）（2-2-1-2），而不是（3-2-2）（1-2-2-2）。

下面我们要讲的是赋句的吟诵节奏。

例：潜隐/先帝/之私，阴图/后房/之嬖。

本句就是2-2-2的吟诵节奏。句中的“之”是虚词。“隐”“帝”、“私”、“图”“房”“嬖”，既是节奏点上的字，我们简称为节奏点。

例：守三光而/效祉，彰五色而/可嘉

本句就是4-2节奏，句中的“光”“祉”“色”“嘉”既是节奏点。

例：泛草际/而瑞露/相鲜，动川上/而荣光/乱出。

本句就是3-3-2的节奏，句中的“际”“露”“鲜”“上”“光”、“出”既是节奏点。

四、骈句的节奏划分

刚才我们讲了诗的吟诵节奏，诗的吟诵节奏是不变的，七律就是2-2-3，五律就是2-3。那骈句的吟诵节奏又是怎么划分的呢？

我们知道，骈句的句子长短不一，所以，骈句的节奏是变化的，根据字义和字数的不同而变化，骈句有一个字一个节奏的，两个字，三个字，甚至四个字为一个节奏的也有。这就是诗句和骈句的不同点之一。尚有其他方面的不同，稍后会继续讲。

我们现在一起来看看骈句节奏的划分：

三字句：

衔/远山，吞/长江。(1-2)

於以/表/元象，明/阴骘。(1-2)

这里“於以”是提引词，提引词要单独划分节奏。

四字句：

日星/隐耀，山岳/潜形。(2-2)

而或/长烟/一空，皓月/千里。(2-2)

然则/北通/巫峡，南极/潇湘。(2-2)

是以/灵符/必集，休祜/可包。(2-2)

足以/光昭/千古，照临/下土。(2-2)

五字句：

冥照於/幽昧， 宣精於/日月。(3-2)

作/小雪/之赋，继/大夫/之後。(1-2-2)

思/煦妪/之义，穷/造化/之精。(1-2-2)

亦可以/献/君王/之寿，助/山河/之状。(1-2-2，提引词单独划分一个节奏)

按照常规，赋句四字以上必须带虚词。这一点就是区别于诗句的地方，虚词是体现赋味的主要因素之一。

六字句：

悬/异象於/人间，吐/荣光於/天外。（1-3-2）

变/方流於/斜汉，叠/圆影於/遥天。（1-3-2）

抱珥/之彩/潜销，如圭/之容/暗失。（2-2-2）

瑞/至德於/尧年，契/昌期於/汉日。（1-3-2）

既/同道以/吻合，亦/相推而/运行。（1-3-2）

七字句：

足使/阳乌/迷/莫黑/之容，白驹/惊/受彩/之质。（2-1-2-2）

五彩/彰施於/黄道，万姓/瞻仰於/康衢。（2-3-2）

圣人/以不宰/成能，日月/以无私/可久。（2-3-2）

八字句

泛/草际/而瑞露/相鲜，动/川上/而荣光/乱出。（1-2-3-2，或者3-3-2）

丽/万室兮/瑶台/共美，泛/千林兮/琼树/争妍。（1-3-2-2或4-2-2）

见乎天/则一人/有庆，比於玉/则百度/惟贞。（3-3-2）

矧今/冯相/观祲而/罔愆，羲和/敬授而/无阙。（2-3-2）（矧，shěn）

祀/夕月於/礼神/之馆，拜/朝日於/祈年/之宫。（1-3-2-2）

临/紫宸兮/千门/洞照，出/黄道兮/八极/增光。（1-3-2-2）

九字句

粲兮/若/组绣/之萦宝镜，翊兮/若/申甫/之相明君。（2-1-2-4）

十字句

同夫/少昊/谅感/之以呈祥，异彼/发王/徒指/之而比盛。（2-2-2-4）

从以上的例句中，我们不难看出，骈文中骈句的节奏跟诗句的节奏有些类似，基本上也是两个字为一个节奏，所不同的是最后一个节奏，诗句最后一个音节是3个字，而赋句最后一个音节大多都是2或4个字（当然，古人也有不是这样的句式，但不能以偏概全。我们只能学习常规的句式 ）。尾部节奏是3字的，只在七字句中有特例。

骈句的句式有长有短，节奏多变，这种朗读节奏给人以意境的美、情感的美、形式的美，其声音的高低起伏、气息有节律的转换，彰显了音韵流畅的美感和铿锵通畅的气势。同时，辞赋中骈句四字以上必须有虚词，且本句对句节奏点上的字平仄也遵循一定的规律。如果在写作中，充分利用好这些句式，那么，写出来的赋文就会有赋味。

五、骈句节奏的划分补充内容

1、领字为一个独立的节奏。

例：瞻/雪瀑之/参差，睹/冰峰之/错落。本句的“瞻”、“睹”既是领字。

送目/有/池塘/之景，凝情/忘/草树/之姿。本句的“有”、“忘”既是领字。

萦枝/分/盈尺/之象，带月/误/如圭/之质。本句的“分”、“误”既是领字。

2、虚词的节奏划分

前面我们讲过虚词，一是虚词依附于实词或语句，表示语法意义；二是虚词不能单独成句，不能单独作句法成分；三是虚词不能重叠。这些与虚词无词汇意义有关。

虚词在骈句中是平仄是可计可不计的，所以，要不要单独划分其实没有太大的关系。主要有几种

1）虚词在倒数第二个字的位置的时候，一般虚词跟后面的那个字组成一个音节；虚词在顺数第二个字的位置的时候，一般虚词跟前面的那个字组成一个音节。

例：放之/可包/海岳，收之/能满/怀襟。

亦气/而孕，亦卵/而生。

台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

2）虚词处在其他位置的时候，一般跟其他字词或前或后，一起划分音节，也可以单独划分音节，不作统一要求。

例：谦柔/胜于/刚强。积善/由乎/驯致。

龙山/之净/色犹，凤阙/之光/未遍。

柳丝/飘舞/而/莺啼/婉转。

以上例句中的“于”“之”“而”就是虚词。

3、提引词单独化为一个节奏。

例：而或/长烟/一空，皓月/千里

然则/北通/巫峡，南极/潇湘

是以/灵符/必集，休祜/可包。

这里的“而或”“然则”“是以”都是提引词。

六、赋句与近体诗诗句和词句的区别

相同点：

远源都是诗经，都押韵。

都有偶句，即骈句。

都存在有节奏的划分。

不同点：

近体诗只有4-5个韵字（排律除外），是压一个韵部，都是偶数句押韵（首句入韵除外），词的韵位则是依据曲度，即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同，韵位也就不同；词由于篇幅所限一般也是很少只压一个韵部，赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵。

2、诗全篇都是由字数相等的句子组成，且近体诗基本都是以五、七言为基本句式，近体诗还不允许有长短句兼容。词则大量地使用长短句，这是为了更能切合乐调的曲度；赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式。

3、诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词，赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。

4、近体诗除起句和最后一句可以不是偶句，其他都必须是偶句；词的偶句位置因为词牌的不同而不同，还有“隔空偶句”，赋则全篇以偶句为主，加少量散句组成。

5、近体诗的节奏是固定的，七言为2-2-3，五言为2-3可见，近体诗无论五言还是七言，基本是“尾三字连读”；词除领字外，其他都是两字，三字为一个节奏，但位置不定，而骈句则多是“尾两字或四字连读”。

6、近体诗节奏点上的字，平仄要求很严格，要符合“对粘替”，词由于词牌的不同而不同，没有共同的标准，赋句的平仄相对来说要复杂得多。

7、内容上不同：赋，是由楚辞衍化出来的，楚辞就是古体诗，也继承了《诗经》讽刺的传统。关于诗和赋的区别，晋代文学家陆机在《文赋》里曾说：诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。也就是说，诗是用来抒发主观感情的，要写得华丽而细腻；赋是用来描绘客观事物的，要写得爽朗而通畅。陆机是晋代人，他的话说出了晋代以前的诗和赋的主要特点，但不能作机械的理解，诗也要描写事物，赋也有抒发感情的成分，特别是到南北朝时代抒情小赋发达起来，赋从内容到形式都起了变化。

七、骈句的作用

骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。

本讲提纲：

一、骈句的定义

二、骈句的领字

三、节奏和节奏点

四、骈句节奏的划分

五、骈句节奏的划分补充内容

六、赋句与近体诗诗句和词句的区别

七、骈句的作用

初2第1讲作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）

1、什么是骈句？骈句有什么特点？

2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？

3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。

5、骈句有什么作用？

二、下面是李清照的《打马赋》，结合该部分内容请完成下列练习：

打马赋

李清照

岁令云徂（cú），卢或可呼。千金一掷，百万十都。樽俎具陈，已行揖让之礼；主宾既醉，不有博奕者呼！打马爰兴，樗(chū)蒱遂废。实博奕之上流，乃闺房之雅戏（huī）。齐驱骥騄，疑穆王万里之行；间列玄黄，类杨氏五家之队。珊珊佩响，方惊玉蹬之敲；落落星罗，急见连钱之碎。若乃吴江枫冷，胡山叶飞； 玉门关闭，沙苑草肥。临波不渡，似惜障泥。或出入用奇，有类昆阳之战；或优游仗义，正如涿鹿之师。或闻望久高，脱复庾郎之失；或声名素昧，便同痴叔之奇。亦有缓缓而归，昂昂而出（多音字，chì，chuì，tuì）。鸟道惊驰，蚁封安步。

崎岖峻坂，未遇王良；跼(jú)促盐车，难逢造父。且夫丘陵云远，白云在天。心存恋豆，志在著鞭。止蹄黄叶，何异金钱。用五十六采之间，行九十一路之内。明以赏罚，核其殿最。运指麾于方寸之中，决胜负于几微之外。且好胜者人之常情，小艺者士之末技。说梅止渴，稍苏奔竟之心；画饼充饥，少谢腾骧(xiāng)之志。将图实效，故临难而不回；欲报厚恩，故知机而先退。或衔枚缓进，已逾关塞之艰；或贾勇争先，莫悟阱堑之坠。皆因不知止足，自贻(yí)尤悔。况为之不已，事实见于正经；用之以诚，义必合于天德。故绕床大叫，五木皆卢；沥酒一呼，六子尽赤。平生不负，遂成剑阁之师；别墅未输，已破淮淝之贼。今日岂无元子，明时不乏安石。又何必陶长沙博局之投，正当师袁彦道布帽之掷也”。

辞曰：佛狸定见卯年死，贵贱纷纷尚流徒。满眼骅骝杂騄駬（lù ěr），时危安得真致此？老矣谁能志千里，但愿相将过淮水。

1、找出有领字的骈句2例，划分节奏并用蓝色字体标出节奏点。

2、找出有提引词的骈句2例，划分节奏并用蓝色字体标出节奏点。

3、找出有虚词的骈句2例，划分节奏并用蓝色字体标出节奏点。

　　初二第1讲作业：

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）

1、什么是骈句？骈句有什么特点？

什么是骈句：简单的说，骈句就是对偶句，它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上，使之出现相互映衬的状态，使语句更具有韵味，增加了词语的表现力。

骈句的特点：结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等。

2、什么叫骈句的领字？领字有什么特点？

领字：是指在句子的开头或句中，有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子，在句义上有统领作用的字。

领字的特点：

1）领字多是去声字

2）领字多是动词。

3、什么叫节奏和节奏点？骈句节奏如何划分？

节奏：又叫节拍，本指音乐中有规律的停顿现象。

节奏点：汉字组成的词组，它的基本吟诵节奏是两个字一个节奏，重心在后一个字上，这就是所谓的节奏点。

骈句的节奏划分：

1）领字为一个独立的节奏。

2）虚词的节奏划分是在倒数第二个字的位置的时候，一般虚词跟后面的那个字组成一个音节；虚词在顺数第二个字的位置的时候，一般虚词跟前面的那个字组成一个音节。

处在其他位置的时候，一般跟其他字词或前或后，一起划分音节，也可以单独划分音节，不作统一要求。

3）提引词单独化为一个节奏。

三字句：1-2

四字句：2-2

五字句：3-2； 1-3-2

六字句：1-3-2 ； 2-2-2

七字句：2-1-2-2；2-3-2

八字句：

A：1-2-3-2；3-3-2

B：1-3-2-2；4-2-2

九字句：2-1-2-4

十字句：2-2-2-4

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别

相同点：

1）远源都是诗经，都押韵。

2）都有偶句，即骈句。

3）都存在有节奏的划分。

不同点：

1）近体诗只有4-5个韵字（排律除外），是压一个韵部，都是偶数句押韵（首句入韵除外），词的韵位则是依据曲度，即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同，韵位也就不同；词由于篇幅所限一般也是很少只压一个韵部，赋的押韵没有固定要求，也可以随段落和内容换韵。

2）诗全篇都是由字数相等的句子组成，且近体诗基本都是以五、七言为基本句式，近体诗还不允许有长短句兼容。词则大量地使用长短句，这是为了更能切合乐调的曲度；赋最初都是以四六句为主，后来还融合了其他各种句式。

3）诗一般没有虚词，领字和提引词；词有领字，没有提引词和虚词，赋则同时兼具有虚词，领字和提引词（诗赋除外）。

4)近体诗除起句和最后一句可以不是偶句，其他都必须是偶句；词的偶句位置因为词牌的不同而不同，还有“隔空偶句”，赋则全篇以偶句为主，加少量散句组成。

5)近体诗的节奏是固定的，七言为2-2-3，五言为2-3可见，近体诗无论五言还是七言，基本是“尾三字连读”；词除领字外，其他都是两字，三字为一个节奏，但位置不定，而骈句则多是“尾两字或四字连读”。

6)近体诗节奏点上的字，平仄要求很严格，要符合“对粘替”，词由于词牌的不同而不同，没有共同的标准，赋句的平仄相对来说要复杂得多。

7）内容上不同：赋，是由楚辞衍化出来的，楚辞就是古体诗，也继承了《诗经》讽刺的传统。，诗也要描写事物，赋也有抒发感情的成分，特别是到南北朝时代抒情小赋发达起来，赋从内容到形式都起了变化。

5、骈句有什么作用？

骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐，给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏明快、语言错落有致，读来抑扬顿挫，和谐悦耳，在听觉上给人以音乐之美感。

二、下面是李清照的《打马赋》，结合该部分内容请完成下列练习：

打马赋

李清照

岁令云徂（cú），卢或可呼。千金一掷，百万十都。樽俎具陈，已行揖让之礼；主宾既醉，不有博奕者呼！打马爰兴，樗(chū)蒱遂废。实博奕之上流，乃闺房之雅戏（huī）。齐驱骥騄，疑穆王万里之行；间列玄黄，类杨氏五家之队。珊珊佩响，方惊玉蹬之敲；落落星罗，急见连钱之碎。若乃吴江枫冷，胡山叶飞； 玉门关闭，沙苑草肥。临波不渡，似惜障泥。或出入用奇，有类昆阳之战；或优游仗义，正如涿鹿之师。或闻望久高，脱复庾郎之失；或声名素昧，便同痴叔之奇。亦有缓缓而归，昂昂而出（多音字，chì，chuì，tuì）。鸟道惊驰，蚁封安步。

崎岖峻坂，未遇王良；跼(jú)促盐车，难逢造父。且夫丘陵云远，白云在天。心存恋豆，志在著鞭。止蹄黄叶，何异金钱。用五十六采之间，行九十一路之内。明以赏罚，核其殿最。运指麾于方寸之中，决胜负于几微之外。且好胜者人之常情，小艺者士之末技。说梅止渴，稍苏奔竟之心；画饼充饥，少谢腾骧(xiāng)之志。将图实效，故临难而不回；欲报厚恩，故知机而先退。或衔枚缓进，已逾关塞之艰；或贾勇争先，莫悟阱堑之坠。皆因不知止足，自贻(yí)尤悔。况为之不已，事实见于正经；用之以诚，义必合于天德。故绕床大叫，五木皆卢；沥酒一呼，六子尽赤。平生不负，遂成剑阁之师；别墅未输，已破淮淝之贼。今日岂无元子，明时不乏安石。又何必陶长沙博局之投，正当师袁彦道布帽之掷也”。

辞曰：佛狸定见卯年死，贵贱纷纷尚流徒。满眼骅骝杂騄駬（lù ěr），时危安得真致此？老矣谁能志千里，但愿相将过淮水。

1、找出有领字的骈句2例，划分节奏并用蓝色字体（或括号圈出）标出节奏点。

1）

齐（驱）/骥（騄），（疑）/穆（王）/万（里）/之（行）；

间（列）/玄（黄），（类）/杨（氏）/五（家）/之（队）。

2）

（用）/五十六（采）/之（间），

（行）/九十一（路）/之（内）。

2、找出有提引词的骈句2例，划分节奏并用蓝色字体（或括号圈出）标出节奏点。

1）

（若乃）/吴（江）/枫（冷），

胡（山）/叶（飞）；

玉（门）/关（闭），

沙（苑）/草（肥）。

2）

（且夫）/丘（陵）/云（远），

白（云）/在（天）。

心（存）/恋（豆），

志（在）/著（鞭）。

止（蹄）/黄（叶），

何（异）/金（钱）。

3、找出有虚词的骈句2例，划分节奏并用蓝色字体（或括号圈出）标出节奏点。

1）珊（珊）/佩（响），

方（惊）/玉（蹬）/之（敲）；

落（落）/星（罗），

急（见）/连（钱）/之（碎）。

2）将（图）/实（效），

故临（难）/而不（回）；

欲（报）/厚（恩），

故知（机）/而先退。