<p> 为进一步加强全校体育教师的篮球理论水平与专业素养，有效提高教师们对少儿篮球的教育指导能力，9月6日晚上19:30-21:00实验学校全体体育教师在刘兴爱主任带领下相聚云端，山东体育学院国家篮球学院国际交流科研部王鲲副部长为老师们进行了《少儿身心特点分析与篮球训练原则和训练内容安排》专业培训。</p> <p> 山东体育学院国家篮球学院王鲲老师从生理学、心理学以及教育学等角度分析了少儿身心特点与生长发育的规律，基于少儿生长发育具有阶段性、连续性、不平衡性、关联性、程序性、个体差异性等特点，指出少儿篮球教学要抓住少儿生长发育的关键期，要有适宜的教学器材、适宜的教学内容体系、适宜的教学方法体系，以及适宜的学习评价体系；王鲲老师把每一个体系以理论融入实践逐一展开并说明，并提出下一阶段工作重点在于开展儿童青少年篮球等级评定分级，并制定系统的课程体系和训练计划进行干预教学。最后，王老师又全方位、立体化的将少儿篮球训练的循序渐进原则、量力性原则、促进运动技能不断提高原则、教育激励训练动机的原则、基于动作进行训练的原则、注重恢复与再生的六大原则与不同阶段、不同任务的训练内容安排进行了深度讲解。</p> <p> 老师们认真聆听并做好笔记，纷纷表示要把所学理论融入实践，更好的开展自己的篮球教学工作。</p> <p> 本次培训，夯实了实验学校体育教师的篮球理论水平，开阔了老师们的思维，为学校篮球特色的发展打下了坚实的基础。</p>