<p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> 今年9月10日是我国第36个教师节，为发扬尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“爱意满满，敬意款款”系列活动。</p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> 本次活动设计体现年级感，通过年级分层，依据孩子的年龄特点和阶段能力设计，倡导学生用喜欢的方式表达爱意，让孩子在活动中尊师、爱师、亲师，更让教师们在其中体味幸福。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。</p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> 活动时间：</p><p style="text-align: justify;"> 2019年9月8日-9月11日</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>一年级 “小手画老师”</b></p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> 刚刚踏入小学的你是不是还叫不出同班同学的名字？是不是对校园还不太熟悉？在你一头雾水的时候，给你最多帮助的想必是你的老师了！她们用笑容和耐心陪伴着你们，用爱呵护着你们，在这短短一周的相处中，你是否感受到了你们班级老师的温柔亲切呢？请一年级的小朋友们拿起画笔，把你最喜欢的老师的样子画下来吧！画完之后可以在全班交流交流，猜猜彼此画的都是谁？谁画得最像？</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>二年级 “情满心语墙”</b></p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> 金秋送爽，我们又迎来了一年一度的教师节。想到我们那可敬的老师，他们挥洒青春于那三尺讲台，他们勤勤恳恳工作在无闻之中却铸就了令世人瞩目的栋梁之才，此情之深，我们无以为报。教师节是感恩老师的日子，每个同学肯定都有许多心里话和祝福想要对老师说吧，那么，请你写出来吧。让我们用一句问候、一份心意、一点进步大声喊出：“老师您辛苦了”！可以直白地把你想对老师说的话写出来贴在班级心语墙上，让浓浓的师生情布满心语墙！也可以把写完的信悄悄送给老师，成为你们彼此的小秘密！</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>三年级 “我为老师颁个奖”</b></p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> 老师为同学们颁奖大家习以为常。你见过学生为老师颁奖的吗？这个教师节，给你们一个反转的权利，你为老师颁奖！“最美教师”、“才华横溢奖”、“最具亲和力奖”、“宇宙超级霹雳无敌帅气奖”，“爱班积极分子”、“爱笑天使”等荣誉称号……同学们手工自制奖状或奖杯，自设奖项名称，比一比，谁的奖项最温暖，谁的奖杯最独特，记得写下颁奖理由，让老师变成学生，得到你的表彰吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>四年级 “我与老师的最美一刻”</b></p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> 确认过眼神，我遇见想感谢的人。你想和你的老师合影吗？你想和曾经教过你的老师合影吗？机会来了，请最会凹造型的你们用相机记录下你与老师的最美一刻，再在照片下配上文字，制作成卡片，记录下这美好的一刻。谁的照片更有创意？让我们拭目以待！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>五年级 “今天我来当老师”</b></p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"> 感恩，是开在心里的花。今天我来当老师，备课、上课、批改作业、管理纪律，亲身经历作为老师的一天，做您所作，感您所感。我们将举行代理老师体验活动。请体验“今天我来当老师”，你可以选择站在讲台上为老师同学们讲课，内容可以是教师节的来历、感人的师生故事，也可以协助老师“批改作业、班级管理、午间给同学们分餐等”。通过换位来构想当老师的感觉，在体验活动中由衷地理解、尊敬老师，用自己的劳动祝贺老师的节日。</p><p><br></p> <p> 六年级 “温馨视频送祝福”</p><p> </p><p> 还有一年的时间你就要与朝夕相处的老师分开了，这些年来，老师为你付出的心血，相信你能够感受得到。感谢您如春雨，浇灌着幼苗的憧憬；感谢您如烛光，照亮了童稚的心灵；感谢您如马达，推引着每个学子前行。回忆这六年里与老师相处的时光，拍摄一段小视频？小case~相信六年级的你已经可以轻轻松松拍出一部国际大片了！那么请你和小伙伴们拿起相机，一同拍摄一段小短片，为老师送祝福，谢师恩。可以是一段深情朗诵，可以是一首动听的歌，也可以是你想对老师说的话，小组成员集思广益，能不能让老师感动得泪流满面就看你们的了！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 请在9月11日（周六前）一、二、三年级每班3份优秀作品、五年级每班撰写3份体验感受交到学校政教处。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 四年级每班3份照片、六年级每班3个视频，发到班主任照片微信群。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 届时，优秀作品将在红领巾广播站以及学校微信公众号展出。</span></p> <p> 解放街中心校政教处</p><p><br></p>