六上《变形记》课后反馈

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六年级上第一次课《变形记》
课后反馈
家长朋友：
您好！
孩子第一周课程结束啦！虽然经历漫长的暑假生活，孩子第一周上课很兴奋。很积极，学习状态又回来啦！
🔆 本周学习内容——部编本同步第一单元《变形记》，完成一篇想象类作文🤔🤔划重点敲黑板❗❗部编本教材的难度让人捏一把汗呀😥😥原中考难度作文题目，直接让小六孩子写作。
🔆 学习重点：
🌻【评分标准】通过学习高考作文评分标准，知道写作努力方向。
🌻【构思方式】学会横向 纵向 转化思维，这是对应中考难度想象作文的立意技巧。
🌻【例文赏析】学习优秀作文，积累知识，创作好文。
🔆课堂表现：新学期状态不错，认真听讲，积极表现。六年级难度突增，学生需要适应。
🔆本周作业：
🤔🤔划重点敲黑板❗❗部编本教材难度加大，家长朋友切勿轻敌。监督孩子按时完成任务。
每天阅读一篇《满分作文》教材例文，从《变形记》开始，并发语音或发小视频在群里。（建议作业）
🔆新学期建议：
步入六年级，意味着要在一年内复习整个小学的基础知识。
二 在基础知识巩固基础上，提升写作阅读能力。
三 为过渡初中学习做准备。
四 部编本改革衔接。
对于六年级一整年学习，任重而道近，时间紧迫，请各位家长首先多鼓励孩子，让孩子更有信心和兴趣面对学习。其次，配合老师督促孩子在家及时完成每天任务，帮助孩子在六年级圆满结束。
　　薯条🍟 老师，期待在新学期孩子们取得新的进步！