创新思路,追梦前行，用奋斗书写冯家二实教育新篇章！

沾化区冯家镇冯家学区

丹桂飘香金秋九月，这是一个喜庆祥和的收获时节,我们迎来了第36个教师节。在此向全体教育界同仁致以最诚挚的节日祝福！同时热烈祝贺冯家二实荣获沾化区2020年中考先进集体（全区4所）。 我校郭金彩老师代表全区优秀教师做精彩发言！ 　　冯家镇第二实验学校是一所全日制九年一贯制学校。现有教学班32个，在校学生1282名。教师86人，学历合格率达100％，其中市县级教学能手45人，市县级学科带头人8人。近几年来学校先后被授予“滨州市教学示范校”“滨州市规范化学校”，2016一2019连续四年获全区“初中教育工作先进集体”荣誉称号，2020年2月获得“富强沾化担当作为先进集体”荣誉称号（全区3所中学）。 　 “教学质量是学校的生命，是教育的生命！教育教学质量关系着学校的生存和教育的发展！近年来，在区教体局、冯家镇党委政府的正确领导下和社会各界的关心支持下，冯家二实全校教职工坚持立德树人，以质量为核心，持续推进学校教育教学的内涵发展特色发展，全面提升教育教学管理水平，2020年以优异的成绩实现全区教学成绩新突破，在九年级全区学科竞赛中我校学子再创佳绩，勇夺全区第三名，乡镇第二名，实现了35人的新突破。2020中考再续辉煌，成绩在全区名列前茅，其中1名同学考取滨州市初中起点五年制定向培养学前教育专业师范生。优异的教育教学成绩受到社会的广泛赞誉和家长的普遍好评。 　　冯家镇第二实验学校立足当地和学校实际，坚持以德治校，将“崇德、守礼、尚学、启智”定为校训，坚持把依法治校和立德树人作为教育的根本任务。坚持文化强校，用传统文化浸润孩子的心田，塑造学生优秀品格，以打造高效课堂为重点，以学生读写教育为抓手，群策群力、同心同德，让基础教育回归本真，真正提升学校发展内涵。 一、以德治校，引领教育回归本真 育人先育心，良好的人文环境是学生人格成长的沃土。习近平主席强调，要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。我校校训毅然将“崇德”、“ 守礼”放在了首位，德育为先，质量至上，重视学生习惯养成教育，着力打造以德育为特色的学校管理文化，努力创建特色化学校，促进学校师生和谐发展。 二、紧扣课标打造优质高效课堂 教育科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力。学校只有走教育科研之路,才能有所创新，才能焕发出更强的生命力。近几年来，学校以课改为中心，扎实推进完善“分组合作、和谐高效课堂”教学模式，以精细化管理为保证，以教研活动促进教师专业成长，打造真实高效的课堂，切实提高教育教学质量。 三、引进先进教学设备，打造智慧高效课堂 网络信息技术高速发展的今天，教育制度和模式也在逐渐发生着变化，如何将新的课程理念与新的教育技术相结合，是当前教育的主题。我校积极筹措与世纪金榜集团和深圳金榜技术公司签订金榜通智慧课堂项目，与我校1+2同步课堂项目实现完美嫁接，在初中部全面推开平板电脑教学。为我校打造高效智慧课堂提供技术设备支持。 四、读写教育提升语文核心素养 一个人的语文素养的高低，关键在于个人对语文主动积淀的厚实程度。我校时刻关注教育发展的新动向，及时调整教育策略，以语文学科的“读写实践”为突破口，着力发展提升全校师生的语文读写核心素养。 　　学校举办丰富多彩的读写实践活动，鼓励师生全员参与，体验语文读写的魅力。如：故事会、演讲比赛、诵读比赛、现场作文大赛、书法比赛、读书征文比赛等，让学生在系列读写实践活动中体验读写的快乐和成功的喜悦。 　　以一读、两写、三赛、双评为模式的读写教育现已硕果累累。校刊《晨风文学》每学期按时出刊，学生作品文质兼美，教师下水文笔下生花，很多优秀作品已见诸报端，师生在各级各类读写诵活动中也均有不俗表现。“腹有诗书气自华”，当语文积淀达到一定程度时，就会在人身上形成一种富有个性的文化底蕴。在阅读中积累，在写作中运用，才能让全校师生领略语文学科真正之美。 五、国学教育打造儒雅书香校园 校园文化是一种氛围、一种精神。它是一所学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。习主席曾经强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。国学教育无疑就是最佳教育契机。近几年，我校把传统文化纳入学校校本课程，积极打造高雅别致、异彩纷呈的校园国学文化，以打造书香校园，创建优良育人环境。 为充分营造浓厚的崇德文化氛围，我校从楼宇标语、电子屏、宣传栏、读书吧、黑板报、走廊等各建筑角度方位，不遗余力。从唐风宋韵，到经史子集。从习惯养成，到健康人格。无论是墙体字还是配图，无不典雅大气，具有极强的视觉冲击力。徜徉校园楼宇内外，犹如置身传统文化的海洋，浸洇其间，那种传统文化的韵味和魅力自然会入眼入心，真正起到“润物细无声”的教育作用。以“国学润心田，经典伴长大”为主题的诵读、书写等系列教育活动同步开展。国学教育在这个朝气蓬勃的美丽乡村校园已悄然生根。 六、创客教育成就孩子未来梦想 加快推进教育现代化是习主席在全国教育大会上提出的一个重要教育发展目标。创客是一项高度复杂的、综合性极强的创造性活动，是对勇气、智力、智慧、毅力的综合考验。创客教育对传统教育的变革作用，集中体现在学习方式的转变上。 近几年，我校立足实际，并积极联系区教体局电教站，开设了机器人、七巧板、航模等学校特色课程。尤其在高年级增设无人机研究学习课程，并配备专门指导教师，组建兴趣小组，并开展多种形式的训练和比赛。现大多数学员都能平稳控制固定翼自由升降、平衡、障碍飞行、空中360度转体等中难度动作。这样的特色课程，既活跃了学生的思维，又培养了学生自主、合作、探究的能力。这些现代化教育实践尝试得到了滨州市市人大代表教育观摩团成员的高度赞扬，并有幸参展了沾化区第一节创客节，深获社会各界一致好评。 　　行百里者半九十。新的教育形势，会带来新的机遇和挑战。不忘创新初心，牢记育人使命。冯家二实会一如既往坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才为工作目标，建设区域教育强校、办好人民满意的教育。