“ 元气满满开学季厉兵秣马再前行” 猗氏中心校幼儿园开学督导工作

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教育少闲月，九月人倍忙。新学期刚刚启程，猗氏幼教人奋进的号角已经吹响。9月4日，在中心校校长吕世红的统一安排部署下，由副校长张会云带队，各幼儿园园长参加，对幼儿园开学工作进行了督导。本着“发现亮点、取长补短”的原则，重点对各园的校园文化、环创、卫生、食堂、安全等方面进行了观摩交流。 　　观摩活动前，首先张会云副校长明确并强调了本学期猗氏中心校幼教工作重点，同时园长们根据本园实际也做了工作要点的汇报与交流。 　第一站：西关幼儿园 新学期，为了给幼儿营造一个充满童真童趣和教育意义的成长环境，西关幼儿园对园内、室内进行了环境创设活动。本次创设活动，以“幼儿参与，师生合作”为原则，合理利用废旧材料，在内容上以“书香校园”为主题，并融入园本特色“鼓乐文化”！改造后的魔幻城堡，精致典雅，焕然一新，滑滑梯的设计为城堡增添了神秘的色彩，既可以玩又可以作为安全通道。幼儿园的环境成为了会说话的“教育”，让孩子们在其中享受着智慧的熏陶，使幼儿园真正成为了童话的王国、成长的乐园。 　　第二站：翟村幼儿园 翟村幼儿园在2020年秋季新学期来临之际，将户外的“色彩地带、创意艺术”两个区域重新翻新装饰；在“开心公社”区域里，新增了“田园小厨”小区域。充分利用教学楼后的空地，打造成小班游戏区，有效改善小班宝贝刚入园的分离焦虑。丰富户外自然角，养殖角，为我园的绿化种植面积增砖添瓦。各班的环创也各具特色，小一班“米奇乐园”，小二班“小黄人世界”，中班“田园风光”，大一班“海底世界”，大二班“青花瓷”。翟村幼儿园的每位教师将用热情、专业、细心、耐心，迎接新的开始，接受新的挑战！ 　　第三站：双塔幼儿园 双塔幼儿园根据园本特色，重新布置了园门口的校园文化墙；根据各年龄段孩子的年龄特点，确定了各楼道环创主题风格：大班源于自然的“田园风”创作，让孩子释放天性、回归自然。中班室内外采用的是蓝色海洋风格，创设了神奇的“海洋风”环创，小班则是孩子们喜欢的“卡通风”环创和“娃娃家”公共区域，帮助孩子们快速地融入幼儿园生活，爱上幼儿园。 　　第四站：贵戚坊幼儿园 新学期为了充分发挥环境“隐性课程”的作用，给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满本园特色、寓教于乐的生活学习环境，贵戚坊幼儿园利用楼道、墙壁创设与课题相呼应的主题大区域游戏活动空间，营造浓郁的晋南乡土文化特色的环境氛围，让环境成为无声的老师。北楼环创主题有枝枝丫丫、农作农乐、扎扎染染、相遇石瓦；西楼主要以传统文化为主题，利用剪纸、旗袍、扇文化、十二生肖、传统美食、传统节日等元素进行。相信在崭新的环境中，孩子们一定会健康幸福的成长！ 　　第五站：上里幼儿园 上里幼儿园是猗氏镇一所农村园，在今年暑假的环创上注重利用身边的资源：如树枝、麻绳、高粱米穗等农作物材料，制作吊饰：24节气、家园联系栏等，让孩子从已有的生活经验中加深对知识的理解！这学期我们将对门洞、种植区、沙池进行改造，扩大种植区、沙池面积，让孩子真正动起来，在游戏中成长、在游戏中学习，让农村娃也能享受和城里孩子一样的优质教育环境！ 　　第六站：崇相西幼儿园 崇相西幼儿园本学期打造了“奋斗进程不懈求索”的园史文化，一个个展板，展现了幼儿园厚重的历史积淀、丰硕的办学成果和奋发的进取精神。一张张照片，见证了幼儿园四十余年的变迁。幼儿园环创根据幼儿的年龄特点来设定主题、环境创设，区角以及各种材料。班班有特色，班班有自己的文化主题。室外开辟了种植园，种植了玉米、辣椒、葡萄、葫芦、棉花、高粱等农作物，并利用葫芦打造属于园所特色的葫芦文化，构建葫芦长廊，孩子们通过观察农作物从发芽、长叶、开花、结果到成熟，见证了农作物整个的生长过程，到了秋天，收获了大量的农作物，老师带领孩子们利用收获的农作物进行环境创设！ 　　我们猗氏中心校公办幼儿园将本次观摩活动为契机，根据教科局新学年教学工作安排会上的会议精神，以张局长讲话精神为行动指南，“转思想、变作风，强改革、蹚新路”，规范开展幼儿园各项工作，不断创新，为幼儿营造快乐、安全的教育环境。在幼儿园各项工作进入正轨后，将组织骨干教师进行观摩活动，为教师的成长积极搭建平台创建环境，为临猗幼教工作发展贡献出猗氏力量。