<p style="text-align: center;"> 🍂前期工作筹备篇🍂</p><p> “良好的开端是成功的一半”,如何帮助新入园小班幼儿尽快适应幼儿园生活,以积极的状态投入到活动中是幼儿园小班教师的首要任务。为此，吴起县第八幼儿园小班年级组于2020年8月30日进行了主题为：“用心关注每位幼儿，缓解新生入园焦虑”的教研活动。</p><p><br></p> <p> 在教研活动时，小班组老师各抒己见，根据查阅资料和一线经验，纷纷发表幼儿面对新环境的表现和应对策略。具体包括幼儿和老师的熟悉感（建立感情、消除恐惧感）、家园联系、教师自身素质等等。一致认为，作为教师不仅要有用心观察幼儿的意识，还要从专业的角度对每一位幼儿的入园适应情况，进行全面的分析。做到眼中有幼儿，心中懂幼儿。不仅幼儿会焦虑，面对家长的焦虑，各班班主任一致认为，希望通过家长陪读日活动，让家长们全面、直观的了解幼儿园的一日保教活动，真正放心地把孩子送到幼儿园，交给可亲可敬的老师们。教研组长将教师们的建议归纳总结、制定方案并且组织实施。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 🍂适园篇🍂</p><p> “爸爸妈妈去上班，我上幼儿园……”每当这首经典儿歌在幼儿园响起的时候，预示着小班的宝宝们要上幼儿园了。上幼儿园是幼儿人生的重要转折时期，又称第二断奶期，是幼儿走向社会的第一步。为了提高幼儿适应幼儿园的能力，缓解幼儿入园焦虑，激发幼儿喜欢幼儿园的愿望。吴起县第八幼儿园于2019年9月1日上午组织小班新生家长陪读日活动。宝宝们面带灿烂的笑容，走进幼儿园，来到班上与老师们见面打招呼，幼儿之间相互问好～宝宝们将在这里开启绚丽多彩的幼儿园生活。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 🍂入园篇🍂</p><p> 新生体验日过后，9月2日早上，在爸爸妈妈的陪同下，小班萌娃正式上学了，晨检是宝宝们健康入园的第一大关，所以每个细节都不能放过，从体温检测到手口检查，从鞋底消毒到小手消毒，顺利开启了宝宝们难忘地开学第一天。</p> <p> 刚到幼儿园的宝宝们，焦虑不安，哭闹不停，在老师们的呵护下，渐渐的停止了哭声，开始观察幼儿园的一切，勇敢的种子已经开始在宝宝们心中萌芽！</p> <p style="text-align: center;">🍂生活篇🍂</p><p> 在家里吃东西的时候，宝宝们可能需要爸爸妈妈的帮助，但是在幼儿园里，个个都是小能手，不信，你看！宝宝们的样子真不赖！虽然有时会不小心把饭菜弄到桌子上，不过会努力改哦！对了，宝宝们一定要多吃绿色蔬菜哦！</p> <p> 随后，老师带着家长和宝宝们一起游园……来到各区域活动室，舞蹈室、美工室、阅读室、轮滑室、科学发现室、棋艺室、国画室、民间传统游戏室、广播室、户外游戏活动场地、野战区、沙水池……</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 🍂活动篇🍂</p><p> 第一天入园，老师鼓励宝宝们大胆的做自我介绍并跟着老师学习新的本领！我们的活动室里，有好多的玩具材料，老师会教宝宝们怎么玩，会提示宝宝们学会分享，会鼓励宝宝们去选择自己喜欢的材料，宝宝们可开心啦！😜</p> <p style="text-align: center;"> 🍂亲子游戏篇🍂</p><p> 每个班级设置了不同玩法的亲子游戏，家长和宝宝们一起游戏、合作。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 宝宝跟家长都积极参与，大胆地挑战自己。</p> <p style="text-align: center;">🍂 午休篇🍂</p><p> 午睡的宝宝们在老师的指引下来到了自己的小床铺。宝宝们第一次在园午休，大部分宝宝都能自己入睡，只有个别宝宝还需要老师哄睡。但是相信在老师的引导、鼓励下，宝宝们会表现的特别棒！</p> <p> 可爱的宝贝们，缘分让我们遇见，在以后的日子里，老师会用满怀的热情迎接你们，期待与你们一起走过的童年故事。🤔</p>