【喜报】高新区第四小学在高新区庆祝教师节表彰大会上荣获多项嘉奖

红玫瑰

执行

教育

高新区

我校

学校

左图

坚决执行

各位

安康市

校长

        2020年9月5日上午，安康高新区召开庆祝第36个教师节暨表彰大会。高新区第四小学及多名教师荣获多项嘉奖。

        表彰会上，我校荣获2019-2020学年度“高新区义务教育均衡发展创建工作先进单位”、“高新区教育工作先进单位”。

　　张平德校长为我校获得“高新区教育工作先进单位”接牌。（左图二）

     支部副书记王井波同志为我校荣获2019-2020学年度“高新区义务教育均衡发展创建工作先进单位”接牌。（左图4）

        我校赵华、滕明军老师获得了“优秀教师”荣誉称号；唐晓黎老师被评为“先进教育工作者”；唐明娟、赵华老师被评为“义务教育均衡发展创建先进个人”。

优秀教师：滕明军（左图五）

　　优秀教师及义务教育均衡发展创建先进个人：赵华（左图一）

先进教育工作者：唐晓黎（左图四）

义务教育均衡发展创建先进个人：唐明娟（左图三）

        表彰会上，我校支部书记、校长张平德同志在会上代表高新区校长作了《执行就是最大的能力》精彩发言。张校长用最铿锵有力的话语和与会的嘉宾分享了高新四小从2017年建校以来所取得的辉煌成绩，并用一个个沉甸甸的荣誉和办学的特色诠释了执行力的重要性！张校长的讲话鼓舞人心，激励人奋进，具有很强的感召力和使命感，同时也点燃了每一位高新教育人的激情和梦想！

🍃张校长精彩发言稿🍃

执行就是最大的能力

尊敬的各位领导，教育同仁们：

        大家上午好！

        在这金风玉露，丹枫迎秋的收获季节里，我们共同迎来了第36个教师节。在此，请允许我代表安康高新区第四小学全体师生向关心、支持我校发展的各位领导，各位教育同仁表示最真诚的感谢和最崇高的敬意！ 

        下面我就高新第四小学教育工作向大家做汇报，敬请各位领导、各位同仁批评指正。我汇报的主题是：执行就是最大的能力。

        安康高新区第四小学2017年9月1日建成使用。现开设六级26班，在校师生1300余人，其中省市区级教学能手14人。建校伊始就提出，起步就是冲刺，慢步缓行也是倒退的工作要求，两年多以来，学校先后荣获了安康市立德树人优秀学校”、安康市优秀少先队集体、安康市平安校园、安康市课改实验校等省市区级奖项共计30余项。此外，在第三轮316工程督导中，被市教育督导委推荐为“省级教育质量提升优秀学校”。最值得骄傲和自豪的是，一个刚刚设立三年的学校，从社会各界的观望等待，发展成为政府放心、家长满意、学生喜欢的新式社区学校，赢得了良好的口碑，树起了自己的品牌，这是全体高新四小人最大的成就！

        一步步走来，这些成绩、荣誉、光环，来源于两个字，那就是执行！管理团队的执行、教师队伍的执行、学生群体的执行，汇聚成最强大、最有力的合力，健步冲刺、快行致远！

思路决定出路、高度决定未来、执行决定效果！归根到底，管理的最高境界在于执行，管理的最大能力就是执行力！

        一是立足校情，谋好规划，用目标缔造执行引力。首先高品位、高定位地提出“培育世界格局的人，建设最美社区学校”的办学定位；“成智慧之师，育优雅之生，办一流之校”的发展目标；对教师层面提出了“循孔圣之道，行工匠精神”的要求；对学生层面提出了“八个特别”要求。其次是精心谋划了学校《五年发展规划》，力争通过五年奋斗，实现市级一流学校，省级知名学校的创建。用目标缔造执行引力，汇聚“咬定目标不放松”的劲头，坚决执行到底的决心。

       二是强基固本，打造团队，用师资铸炼执行动力。重点是打造三支队伍建设：对校委班子培养，打造成专家型队伍，提升行政管理执行厚度；对教研、年级组长培养，打造成研究型队伍，提升级组管理执行深度；对一线教师培养，打造成学习型队伍，提升教育教学水平执行宽度。两年多来，先后自主培养了市级教学能手2名，市级语文学科带头人1名，区级教学能手多名，还为区局其他学校输送了多名管理人才。学校努力向名学生、名名教师、名校长、名学校迈进。

        三是扣住核心，提质增效，用质量成就执行实力。扣住业务常规不放松，夯实备、讲、批、辅、考、评各环节；咬住课改教研不放松，执行教研兴校工作策略；抓住理论培训不松手，提升专业水平执行实力；盯住高效课堂不回头，推行“有效观课议课”评课方式落地生根。近年来，我校办学成效犹如芝麻开花——节节高，教学质量年年攀升。回想建校之初，仅有学生四百余人，而短短三年磨砺，迅速壮大，在校师生呈三倍增长，这是质量立校的最好诠释，用质量成就执行实力。

        四是家校携手，多元融合，用活动凝聚执行合力。学校就是一个道场，教师就是传道者，传共产党治国理政之道，孔孟之道，真正做到教化一方。家校携手，合作共育，是教育本真的需求，建校之初我们就成立了家长学校，组建讲师团，开展家校共育活动，截至目前，已开办专题讲座60余场次，解决了家长教育子女的盲区、困惑，促进了家长对学校教育的赞同、支持，在家校活动中凝聚人心，实现“大手拉小手，小手拉大手，大小手一起走”的共育目标。

        五是紧盯重点，久久为功，用创新突破执行阻力。坚决执行国家课程标准，规范办学；坚决执行立德树人教育目标，抓好学生品德养成教育；坚决执行教师思政教育，切实加强“师德师能师魂”三师工程；坚决执行党建统领，夯实支委蹲级包抓责任制。全力推行新教育，让师生过一种幸福完整的教育生活；全面落实少队“征章行动”，让红领巾更加鲜艳，让红色基因代代相传。在执行中变革、在变革中创新、在创新中突破执行阻力。

       仰望星空，教育的梦想在招手；脚踏实地，教育的理想在延伸 ；作为教育工作者，一定要有深爱这片沃土的情怀，才能干在实处，走在前列。习近平总书记讲教育要“文明其精神，野蛮其体魄”，要五育并举，做教育就要教出人的“独立之精神，自由之人格，民族之大义，国家之情怀。”

        最后，我祝福各位领导、各位同仁健康、平安、幸福！

　　我校近年来虽取得了丰硕的成果，但我们将不骄不躁，将所有的成绩和荣誉当作一种激励。荣誉属于过去，未来任重道远，我们不可只拘泥于以往的成绩，还要不断地突破自我，既要将过去的荣誉作为工作的起点，又要用饱满的热情和高昂的斗志，携手并进，共创四小美好的明天！

文字：杨红

图片：唐晓黎

编辑：杨红

审核：张平德 王井波