王村中学之转身

金家

2020年9月4日早上，我又一次走进了王村中学的校园。只是一个假期，偌大的校园已是转身后的华丽。

不只是门楼高了。台阶上路两旁的绿化带、两棵法桐树移做他处，教学楼前中心位置是新建的升旗台，楼前广场显得更广阔了。六七百名学生，这是必须的，原来的广场怎么能容得下呢？可以想见遇到升旗或是课间操或是集会，学生们可以在这里尽展飒爽的英姿。如果有家长凑巧这时候站在洛三路旁，透过大门通过长长笔直的通道，也可以看到孩子们矫健的身影。

后边的两座两层楼都换做了新的门和窗，那是男生的宿舍，规划齐整是自然的。

所有楼顶彩钢板与楼板之间的缝隙，都装饰了红色或蓝色的条板。西楼楼后以及与餐厅之间的过道，记得曾是卫生死角，经过一番改造，已是不小的食堂操作间和师生就歺的地方。虽是细节之处，甚是醒目，也令人悦目。

斥巨资在校园打了一眼机井。足可以解决学校长期以来缺水的问题，厕所外餐厅外，水龙头成排成排，后边操场已有人拿长长的水管在冲洗地面。不缺水后，尘土将不再玩劣，校园也将更加滋润。走进教师周转房，打开水龙头，一股浓浓的红锈之后是清澈。一根下水管斜搭在池底与泄孔之间，水一冲塑料管下垂长度就不够了，续一根是必须的。以前的设施显然是摆设，只是那时候没有水便没有人去注意。不过很为工匠的不专业和妄自做担心。在用水设施上糊弄缺水地方的人，与旧社会官僚糊弄不识字的农民无二致。

教室里，学生满满的，正在晨诵。*老师曾是我的学生，她佩戴着音脉，看到我，款款从教室里走出来，微笑着问侯。

“只两天时间，嗓子都哑了。

“人多得带劲讲。

“学生多了，讲起来也带劲。

“带劲干吧！第一次教毕业班，压力挺大的。

……。

晨光斜洒，一切都是希望中的样子。

走出校门后，我在想：城乡教育的差别在哪里？当前举国的教育均衡中我们该怎么做？

王村中学是2019年教育均衡验收合格学校。四十年来，在各级政府的关怀下，早已找不到过去的一间老房土屋。乡村学校跟着时代的步子，跟着教育队伍的后面，亦步亦趋的，也一直在发展在前进。

校园后边的老教学楼，是现存最老的建筑啦。建于一九九零年，最初的工程队是邻县宜阳农村的农民。领工的是个憨厚的汉子，拿着尺子做监工，当时挖的地基坑又深又宽。课余时间，二十多岁的我们愣是跳不过去。主体封顶后，因资金一直不到位，停工了，一误三四年。一九九四年，换了工程队做后续工程，秋季开学学生搬入新教学楼。当年一场大雨，二楼教室成了洪泽国。一学期结束，一些教室地面坑洼不平，二楼许多地方露出了楼板。上级领导叫来工程队负责人查看，后来反馈的结论令人啼笑皆非：学生太狂，坐在凳子上拧磨所致。幸而那楼跟基和框架如骨胳般都健壮，两层五十间，三十年过去了，作教室作寝室作功能室，未曾有过一道裂痕。如今又改建作了学生公寓，仍然精神抖擞地矗立在那里，享受着新时代的阳光。想来他是幸福的，校园里比他年轻的一些新建筑和几经翻建的房屋，不堪用都已经拆除多年啦。经得起时间检验的东西，才是真正的好东西。

希望转制后的王村中学明天更好！