<p>为了更好的使用教材，提升教师《道德与法治》的教学水平。2020年9月4日，金剑小学任教《道德与法治》的教师在学术报告厅参加了教研活动。</p> <p>本次教研活动的内容主要分为：观课例《咱们小声点》、讨论交流、反思与总结。</p> <p>我们的老师认真听课，双眼充满了对知识的渴求。</p> <p>老师们结合听课内容认真做着笔记。</p> <p>课例结束后，老师们对今天的课例及《道德与法治》课展开了积极的讨论，进行了教学的反思：</p><p>1.课例《咱们小声点》结合学生实际，设计了闯关活动，激发了学生的学习兴趣。站在学生立场，小组合作探究讨论，真正提升学生的能力，体现了学科的特点。</p><p>2.《道德与法治》不是副科，而是一门综合素质学科。队伍要稳定，要在课堂中落实好，做到不占用。要让学生爱上这门课程，要让学生们在生活中实践。</p><p> 3.《道德与法治》课程不能敷衍。可以跟德育工作，大队部活动，语文等课程相结合。</p><p> 4.《道德与法治》这门课也能上得精彩，也可以成就自己。要有钻研精神，让孩子真正受益，从而影响到每一个家庭。</p><p>5.《道德与法治》是一门灵动的课程，要做到一课一得。教无定法，要在教学中不断改进完善，形成自己的教育教学方法。</p> <p>本次教研活动，提高了广大教师对《道德与法治》教材的了解和认知，得到了教师的好评。教研让老师们对教育任务更加明确，老师们纷纷表示要把满满的收获带回课堂，更好的为学生发展服务。</p>