致家长的一封信 ——关于语言文字规范化知识宣传

天空之尘

<p>尊敬的家长朋友:</p><p> 您好!</p><p> 为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,继续增强全校师生的语言文字规范意识,不断提升语言能力;传承弘扬中华优秀传统文化,积极响应 语言文字规范化宣传工作,从而提升学校的文明形象,助力文明勐腊建设。</p> <p>  根据《云南省语言文字工作委员会关于加强社会用语用字规范化建设的通知》及州教育体育局相关文件精神,结合勐腊县语言文字工作委员会工作部署,为积极推动我校的语言文字工作,做到人人都讲普通话,人人都写规范字,提高全体师生的文明程度,请家长与我们一起给孩子们做好表率,从我做起,一起说好普通话,写好规范字,努力营造一个文明和谐的环境。</p> <p>  为此,我校向家长们发出如下倡议:说普通话,写规范字,从我们做起,从身边做起,从现在做起,努力做到:</p> <p>  1.认真学习、宣传《国家通用语言文字法》、《云南省语言文字工作委员会关于加强社会用语用字规范化建设的通知》要求,自觉遵法守法,做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。</p> <p>  2.在学习和生活中,与孩子之间,家长之间,家长与教师之间,彼此交流时应使用普通话,形成良好的语言交际环境。</p> <p>  3.语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。</p> <p>  4.认真写好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范字。</p> <p>  讲普通话,方便你我他;写规范字,从你我做起。让我们一起行动起来,积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围,为推进精神文明建设,构建和谐社会贡献自己的力量!</p> <p><b>【语言文字规范化】这些知识你得知道</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、什么是普通话?什么是规范汉字?</b></p> <p>  普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。通常是以语音、语汇、语法三个方面来对普通话加以规范。</p><p> 规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。简化字以1986年10月由国务院批准重新发表的《简化字总表》中所收的简化字为准。正体字以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。传承字是指历史上流传下来沿用至今,未加整理简化或不需要整理简化的字。规范汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》规定的新字形为准。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、哪些情形必须以国家通用语言文字为基本用语用字?</b></p> <p>(一)广播、电影、电视用语用字。</p><p>(二)公共场所的设施用字。</p><p>(三)招牌、广告用字。</p><p>(四)企业事业组织名称。</p><p>(五)在境内销售的商品的包装、说明。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、全国推广普通话宣传周是什么时候?</b></p> <p>  全国推广普通话宣传周是国务院批准的全国范围内开展的推普活动,每年举办一次。1998年起,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、新世纪推广普通话的目标是什么?</b></p> <p>  新世纪推广普通话的目标是:2010年以前全国初步普及普通话,本世纪中叶全国普及普通话。推广普通话工作以“目标管理、量化评估”、“普通话水平测试”和开展推广普通话宣传周活动为主要措施,坚持以城市为中心,以学校为基础,以党政机关为龙头,以广播电视等新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,带动全社会推广普及普通话。</p><p> 推广普通话的工作方针是“大力推行,积极普及、逐步提高”。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、推广普及普通话的重要作用主要表现在哪些方面?</b></p> <p>  有利于在全国范围内克服语言隔阂,促进社会交往;有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场;有利于增进各民族、各地区之间的交流,发展各民族经济,促进民族团结,维护国家统一,增强中华民族凝聚力;有利于普及文化教育,发展科学技术,提高公民文化素质;有利于提高中文信息处理水平,提高工作效率,加快社会信息的建设,适应现代经济和社会发展的需要。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六、学校普及普通话和用字规范化工作的目标是什么?</b></p> <p>  教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求;普通话基本成为教学语言,即师生在教学中使用普通话;师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。教材(含讲义、教学辅助读物)用字,教学、公务和校园环境用字符合国家颁布的规范标准和要求。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">勐腊县易武中学</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2020年9月5日</span></p><p><br></p>

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