落实训练成就梦想——记珙县实验小学校三年级1班开学工作小结

美友14174875

送走炎夏的炙热，迎来秋的凉爽。2020年9月1日珙县实验小学校三年级1班的孩子们踏入知识的大门，迎来了新的学年。为了营造良好的开端，激发学生的学习热情，开学伊始，训练先行。 　　 一、制度规范行为 　　俗话说：“没有规矩不成方圆。”只有有了“规矩”，才有“方圆”，只有养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，才能为专心学习打好基础，作好准备。为了维护班集体的利益，营造一个良好的学习和生活环境，促进同学们的发展，规范同学们的行为，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合本班的实际情况，制定了班规班约。 　　二、习惯成就未来 　　教育家叶圣陶说得好，儿童教育就是培养好习惯。现如今，收假回来，我们的孩子对于学校和班级的许多常规和行为习惯都有所生疏。为此，班上结合实际，根据学生的特点，进行针对性的教育。整个训练过程做到了“严、实、细”，力求使学生的常规达到要求，训练有实效。 晨读习惯 课前静息 课中静坐 就餐习惯 卫生习惯 　　三、安全护航教学 　　居安思危，防患未然。在班级这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地飞翔。但享受快乐学习生活的同时，可危险也可能就隐伏在其中某一角落。只有减少这些意外的发生，才能保护孩子们的生命安全，学校才能成为孩子们的摇篮，学习的乐土。我班认真组织学生观看开学第一课专题电视节目，普及防疫知识、弘扬抗疫精神。强调了交通安全、食品安全、防溺水安全、校园安全（校园欺凌、刀制管具、同学间的伤害）、用电安全，提醒孩子们在学校内、生活中需要注意哪些安全问题，指导孩子们如何更好地保护自己。 　　“开学”意味着新学期、新起点奋斗不息的梦想又一次扬帆起航。祝愿孩子们在新学期、新征程中享受探索的乐趣、感受收获的喜悦，在困难和磨练中不断实现自我提升和自我超越。