<p> 待良久，此日终至。</p><p> 万兽归笼，天下太平。</p><p> 虽开学已有一周，但这些日的种种仍历历在目。</p><p> 9月1日周一下午6点半，我疲惫的身体还在超负荷地运行着。刚上一年级兴奋的“神兽”们早已放学，但老师们还在讨论今天遇到的问题以及解决的办法。“孩子们的注意力、专注力还不够，应怎样加强？”“应该把课程里的内容打印出来，更系统化”“今天还要给家长发一个温馨提示”“孩子们还需要把今天的小口令再练习一次”老师们纷纷发表自己的看法。虽然早已过了下班时间，但讨论还在如火如荼地进行着。</p> <p><span style="font-size: 15px;">（开学第一天，学校领导耐心为一年级孩子指路寻找教室）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（开学第一天的早上）</span></p> <p> 开学工作繁杂，但孩子们在第一天就给了我很大的惊喜。周一早上早上8：30分左右，孩子们和二年级七班的哥哥姐姐手牵手一起参加开学典礼。刚刚踏入小学生活的孩子们在哥哥姐姐的带领下，参加了小学的第一次开学典礼。虽然天气炎热，可爱的孩子们都坚持到了最后！在较长的过程中，几乎没人上厕所喝水。</p><p> 开学典礼是孩子们给我的第一个惊喜！开学第一课，孩子们学会了坚持！</p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们和哥哥姐姐们在教室外排队，准备去参加开学典礼）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们参加开学典礼）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们接受二年级哥哥姐姐的礼物，每个孩子都有哦）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们有序出教室、回教室）</span></p> <p> 瞧，这是我们的大合照，刚刚进入小学生活的孩子都萌萌哒、懵懵哒 。全班51个孩子，今天来了50个，还在医院的刘宇橙小朋友，请你加油，我们都在学校等着你！</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">（刘宇橙在医院认真观看《开学第一课》）</span></p> <p> 孩子们似乎特别憧憬学校的午饭，我的耳边不停地响起：老师，多久吃饭？老师，我都有点饿啦！老师今天中午我们会吃什么？……在孩子们的期待中，我们开饭啦！开学第一天，孩子们就学着自己打饭打菜，效果比我想象的好太多，动作虽慢了一些，但是讲台上几乎没掉饭掉菜。学校的午饭好像格外的香，在家挑食的小朋友们都舀了第二碗，吃的认认真真、干干净净。</p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们自己打饭）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们认真吃饭）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（很多孩子每天都吃的干干净净）</span></p> <p> 原来，集体生活真的会激发孩子们的很多潜能！开学第一天的中午，我没有让孩子打扫卫生，因为我觉得6、7岁的孩子做不好这些事情，害怕他们搞的一团糟。今天（9月2日），我勇敢的迈出了这一步，选择相信孩子们！</p><p> 于是，吃午饭时，我对孩子们发出邀请：“今天吃饭快的孩子，可以打扫教室哦！”当把劳动当做奖励，不一会，张瑞琳擦着嘴巴走过来：“陈老师，我想拖地！”看着眼前这个白白净净的女生，我相信她。</p><p> 不一会儿，又有几个吃完饭的孩子说想打扫卫生，还在座位吃饭的孩子着急了，越拉越多的孩子都举起了手。孩子们热爱劳动的好品格真是太让我感动了！但他们能做好吗？班上的其余孩子饭吃的差不多了，几个拖地的孩子就拿着比他身高还高的拖帕去淘洗、拖地。</p><p> “老师，我拖哪里？”</p><p> “老师，我扫哪里？”</p><p> “老师，这里还需要拖吗？”</p><p> 已经很干净的地板，孩子们孩子反复地拖着。看着孩子们笨拙而又认真地扫地、拖地动作，他们都是父母捧在掌心的宝，在学校摇身一变，都成了老师的小助手，打扫教室、帮助同学们打饭、帮助老师交资料……孩子，你们真的太棒了！</p><p> 开学第一天，参加全班劳动的你们认真擦桌子，擦椅子，擦瓷砖，擦地面，不怕脏、不怕累，小“苏”童们，你们的成长之路由此开启！</p> <p><span style="font-size: 15px;">（尽管动作笨拙，孩子们也在认真打扫）</span></p> <p> 同样是开学第一天，刘鸿辰的爸爸接孩子出校，我写好假条让他下楼去，没想到，一会儿又上来了，我很疑惑？是没找到爸爸？没过多久，电话再次响起，孩子爸爸问我孩子怎么还没下去，我去问孩子：爸爸叫你出去一会儿，你咋又上来了呢？”</p><p>“我不想出去，我想呆在学校”</p><p>“你先跟爸爸去，一会儿就回来了”</p><p>“一会儿是多久？”</p><p>“很快的”</p><p>一小时后，孩子回来了。他笑嘻嘻地走过来抱着我说：“陈老师，我出去一会儿都想你啦”</p><p> 看着孩子们的笑脸，身体虽劳累，内心软绵绵，这大概就是教育的情怀吧！</p> <p> 今天（9月3日）孩子们第一次喝牛奶了，我担心他们会把装吸管的口袋扯掉，弄的满教室都是垃圾，我担心他们把牛奶盒压扁时会把没喝完的牛奶挤的满地都是，我担心孩子们把牛奶盒的四只角理不出来……</p><p> </p><p><br></p> <p> 我有太多担心、太多顾虑，但是又敢放手一搏。我的放手促成了孩子们的成长，我在电脑投影下给孩子们示范如何把吸管从口袋里挤出来，给孩子们示范如何压扁四个角，怎样做 才能压扁牛奶盒而盒里剩余的牛奶才不会四处飞溅。力气小压不扁的孩子认真请求着同学的帮忙。孩子们的学习能力、领悟能力、社交能力、动手能力实在太棒！经示范、经学习，孩子们每一个步骤都做的井井有条。你看，连牛奶盒都放的整整齐齐，就连处女座看了都会会心一笑。</p> <p><span style="font-size: 15px;">（摆放整齐的牛奶盒）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们认真喝牛奶）</span></p> <p> 开学两天有余，孩子们认识了多少同学呢？下午我们玩起了“你说我猜”的游戏，最先来描述的是邹润鑫。</p><p> “我的好朋友头上有一朵紫色的花。”</p><p> “花上面还有几个花瓣。”</p><p> “她长的小小的。”</p><p> 同学们都猜到了，她就是班级里的小可爱张梓芮小朋友，别看他身材娇小，愿意和她做朋友的孩子还多着呢，赵辰彧这样描述：</p><p> “我的好朋友头上戴着花”</p><p> “她也是我的同桌”</p><p> 于是这三位小朋友有了第一张合影！</p><p><br></p> <p> 钟舒悦的小手一直举的高高的，在游戏间隙跟我说：“老师，我的手一直举着，你都没有请我。”终于请到她了，都来猜一猜她的好朋友是谁？</p><p> “我的好朋友有一点黑”</p><p> “我的好朋友扎着一个马尾”</p><p> “她穿着一双粉红色的鞋子”</p><p> 孩子们一直盯着地上，终于发现啦！ 可是孩子，杜菲黑吗？不黑呀！</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 还有一对欢喜冤家，何晨鑫的川普描述只给了一个信息：</p><p> “我的好朋友头上有一个der。”</p><p> 我低下头悄悄地用普通话教他说了一次，孩子再次重复：</p><p> “我的好朋友头上扎着一个der”😂</p><p> 这可给猜的孩子们出了一个难题，纷纷挠头思考，班上有一个辫子的姑娘可多了，这简直是大难题！但聪明的孩子学会观察周围，余萌猜到了，举手告诉大家：“他的好朋友是陈琛！”</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们画笔下我的朋友）</span></p> <p> 近些日脑海常常浮现张晓风《我交给你们一个孩子》中的一句话：学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？</p><p> 现在心里有了答案：亲爱的家长，在这六年中，我将饮之于琼浆，灌溉之以醍醐。我将用我的真心、爱心、耐心和信心去教、育我们的孩子。六年以后，我将还你一个阳光健康、热爱生活、享受劳动、充满自信的少年。</p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们认真学做眼保健操）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们认真练习排队）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（到校早的孩子认真阅读）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们帮助同学、老师）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们收拾整洁的书包）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（孩子们在教室认真学习、常规训练）</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">（开学第一天就能整齐排队，相信孩子们以后可以做得更好！）</span></p>