<h3> 为提高科室医护人员对病人发生输液反应的应急处理能力，保障医疗护理安全，于9月4日下午，在护士长负责下，科室再次组织输液反应应急预案演练。 <br> 以11床患者在输液过程中突然出现寒战、胸闷、气短，床头呼叫责任护士为背景，立即启动应急预案，展开演练。<br> 责任护士（小刘）接到11床病人家属呼叫后，立即赶往病房，并通知当班其他人员进行处理。</h3> <h3>石护士立即通知值班医生</h3> <h3>潘护士立即准备急救物品赶往病房。</h3> <h3>责任护士（小刘）立即更换液体和输液器，同时保存输液器和输液。</h3> <h3>潘护士立即给病人进行心电监护</h3> <h3>石护士立即给病人给予吸氧</h3> <h3>家属告知责任护士（小刘）病人在输液中出现不适后的症状表现</h3> <h3>值班医生（丁医生）立即赶到病房</h3> <h3>丁医生为病人进行查体，责任护士报告病人输液用药和目前症状情况</h3> <h3>潘护士报告医生病人目前生命体征情况，医生根据病人生命体征和查体情况，迅速判断病人是输液反应，鉴于病人目前生命体征平稳，立即下达口头医嘱：给予地塞米松5mg静推。</h3> <h3>潘护士复述一遍口头医嘱，和石护士核对无误后立即执行。</h3> <h3>丁医生让责任护士（小刘）严密观察病人生命体征及病情变化，出现异常及时进行报告。</h3> <h3>石护士和潘护士再次核对安瓿和医嘱。</h3> <h3>石护士和丁医生再次核对口头医嘱，确认无误后丁医生进行签名，石护士督促医生及时补开医嘱。</h3> <h3>责任护士（小刘）安抚病人家属，告知家属病人出现输液反应，经过用药后，目前病情平稳，让其不要担心。</h3> <h3>通知护士长后立即赶到病房，责任护士（小刘）报告病人目前生命体征、病情和用药情况。</h3> <h3>护士长对病人和家属进行安抚</h3> <h3>护士长给病人及家属讲解药物过敏常识及今后注意事项。</h3> <h3> 演练结束后，护士长对本次演练进行评价，指出存在的不足之处，并同大家一起提出改进措施。同8月日进行的第一次输液反应应急预案演练相比，这次演练人员对演练流程熟练掌握，而且人员分工明确，医护配合默契，达到了演练目的。</h3> <h3>参加演练人员合影</h3>