<p> 工欲善其事，必先利其器。为了深入贯彻落实《义务教育小学科学课程标准》（2017年版）精神，理解新教材的教育理念与素养要求，深化课堂教学改革，2020年小学科学新教材培训研讨会于8月12日——8月14日线上实时直播。在莲池区科学教研员梁辰老师的统筹部署和指导下，老师们利用暑期时间培训学习，储能蓄力。</p> 精心准备，事预则立 <p> 为保证培训顺利高效开展，七月初开始从组织教师报名到账号激活，从观看指导到收看回放，梁辰老师和各学区组长多次与学区科学教师沟通交流，周密计划，细致安排。</p> 静心倾听，博采众长 <p> 本次培训研讨会为课程的建设者、编写者、实施者搭建了深度交流的平台。莲池区全体科学教师准时相聚云端，聆听新教材六个单元的单元解读、单元试教报告、研讨课、交流研讨。培训从理论到实践，为老师们准确理解教材，落实课标，有效教学指明了方向。此外，高屋建瓴的专家报告，将科学教学扎根于理论的沃土，追溯教育的本源，更让一线的科学教师醍醐灌顶，受益匪浅。</p><p> 透过老师们认真学习的身影，详实工整的笔记，看到了老师们对自我成长的渴望，更看到了老师们对科学教学的赤诚之心!</p> 用心解读，慎思明辨 <p> 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。为了更好地吸收内化培训内容，老师们又主动观看回放，深入思考，交流研讨，在与学区教师分享收获、思考反思中自我完善，自我提升，更促进学区教师共同提高。</p> 谨记于心，笃之于行 <p> 非学无以广才，非志无以成学。老师们纷纷表示本次培训研讨会拓宽了教学视野，触发了对科学教学的进一步思考，教育教学理论得到了升华。梁老师勉励全体科学教师用新的理论知识武装课堂，潜心研究，让新教材的理念落地生根，结出丰硕的果实。</p>