巴彦扎拉嘎中心学校“推门听课”研教学提升素养促发展

张喜军

为切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实，朴实，扎实，高效的常规课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长，巴彦扎拉嘎中心学校开学第一周，在李志民校长的亲自带领和全校业务领导参与下，深入班级开展“推门听课”活动，此项活动受到了老师们的欢迎，并取得了较好的听课效果。 老教师的课堂 宋金有老师虽然已经50多了，但是宋老师的课堂十分活跃，充满了活力，充满了激情，信息化教学手段使用的灵活自如。在课堂教学中启发到位，点拨到位。给我们听课的教师留下了深深的印象。 中年教师的课堂 于绍波老师，本学期从幼儿园调入我校，任语文教学工作，于老师起早贪黑深入班级，把班级管理的井井有条，班级在短时间内发生了巨大的变化。她能认真研究教学，虚心请教老教师。为了教好语文教学，于老师严格要求自己认真备好每一节课。 青年教师的课堂 本学期有两名青年教师调入我校工作，年青教师的加入为我校的教学增添了活力。促使我校的教师队伍年轻化，他们有正确的教育思想，热爱自己从事的事业，对待教学工作有强烈的责任感，热爱每一名学生。 评课环节 　　虽然青年教师刚刚从事教育工作，但是她们文化高，基本功扎实，思想先进，教学方法新颖，接受新事物快，现代化教学手段与学科教学的融合巧妙。李校长针对年轻教师的特点，为他们量身打造教学方法，亲自深入班级，为青年教师如何上好一节优质课，提出了具有建设性的指导意见和建议。 　　李校长亲自参加数学学科的评课活动，在整个过程中提出了具有指导性和可操作性的意见，为今后教师的数学教学引领了方向，教会了数学老师提高数学成绩办法。 李校长在语文学科评课时提出四点指导意见：1.正确、流利、有感情地朗读课文是语文课堂教学必不可少的教学手段。2.重视语言的积累运用，在平时的语文学习中要多积累语言、熟读成诵，品读好词佳句。3.抓好阅读教学，要多开展读书活动，要培养学生会审题和答题的技巧。4.是要培养学生多观察生活中的景物，记录身边发生的点滴事情，写好平时的日记，为作文教学做好素材的准备，培养学生有话可说，下笔有话可写。 　　本周的“推门听课”活动在紧张而又繁忙的工作中落下了帷幕，周末进行了细致的盘点、总结。本次活动收到了较好的效果，为我校的今后教研工作指明了方向，提升我校教师业务快速发展，为教师的发展做铺路人。力争早日把我校教师团队打造成巴彦扎拉嘎乡一流的名师队伍。