<p>亲爱的家长朋友：</p><p>您好！</p><p>九月，是一个开始，也是一个结束。</p><p>开始，开始什么呢?</p><p>开始我们新的学期，新的故事</p><p>那么结束，结束什么呢?</p><p>在这个九月要给我们上半年划上一个完美的句号，我们从刚刚来上幼儿园那个哭哭啼啼的小朋友变成了现在可以自己主动的和爸爸妈妈说再见 ，可以自己穿衣服裤子的大朋友了。</p><p>我们一起经历了一年的小班生活 ，交到了许多的好朋友，学会了许多的新本领，我们即将坐上新的火车开往下一个目的地 ——【中班】</p> <p>进入中班的幼儿,已从“生活在自我中的个体”成长为“想融入集体中的个体”。此阶段的幼儿,对于"做哥哥姐姐”有非常强烈的愿望,对成长感到自豪。同时，中班幼儿对与同伴交往的需求也日趋明显。《指南》强调，"要珍视游戏和生活的独特价值"，如何通过游戏和生活促进幼儿与同伴交往、友好相处,成为中班第一个主题急需要解决的问题。</p> <p>亲爱的爸爸妈妈们，我们已经升入中班了，是一名中班的小朋友了，为此，我感到非常自豪，看看我是不是比以前更棒了呢？快点来围观吧！</p><p> 自己的事情自己做！</p> <p>我们希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下的学习目标:</p><p>1.乐于欣赏儿歌 ，理解儿歌内容，感受成长带给身体的变化。</p><p>2.乐意创作故事情境画，从中体验找朋友的快乐。</p><p>3.大胆、自信的依次游戏勇敢完成任务，获得成功的快乐。</p><p>4.学习用简单符号 “✓”或“×”填写记录卡，能有计划地完成实验并主动交流。</p><p>5.对于围绕主题谈话，意识到自己升中班了，是小班幼儿的哥哥姐姐，产生初步的自豪感。</p><p>6.能准确、熟练、手口一致的进行5以内数的点数。</p><p>7.根据图片内容，按照一天的时间顺序，讲述幼儿园里一天所发生的事情。</p><p>8.在探究纸张遇水变化的过程中体验动手、动脑的快乐。</p><p>9.能动手制作贺卡，以语言、图画的形式大胆表达自己的感谢与祝福之意。</p><p>10.能在集体面前大胆、有感情的演唱歌曲。</p><p>11.学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多。</p><p>12.尝试与同伴两两合作游戏，感受合作的快乐。</p> <p>感谢各位家长的配合与支持，让我们一起为了宝宝而努力💕</p>