<p>开学第一天，是新学期非常重要的一个转折点。在这一天，我们一定要充分调动孩子们对新学期活动的积极性，让孩子们从此刻起就感知成长的美好。让孩子们从回归幼儿园的那一刻起，就带着快乐、带着梦想，一同感受成长！</p> 体智能 <p>每一次的体智能课，哥哥们都带着好玩的道具来跟孩子们做游戏，那今天带来了什么呢？原来是圆形的彩虹伞啦！</p> <p>⛳️ 体智能课程</p><p>活动名称：彩虹桥</p><p>道具：彩虹伞</p><p>教学目的：将彩虹伞变成海浪🌊 幼儿双手抓边边摇，做面包🍞 让幼儿慢慢爬上去吃面包，造房子🏠 幼儿钻进去压住边边</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标:</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">①锻炼幼儿的柔软度</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">②锻炼幼儿的体耐力</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">③锻炼幼儿的灵巧性</span></p><p>④锻炼幼儿的协调性</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">⑤锻炼幼儿的耐心专注</span></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">⑥锻炼幼儿的团结互助</span></p> <p>让我们一起跟着绵阳哥哥一起做热身运动吧！</p> <p>我们围着彩虹伞绕成一圈，用我们漂亮的小手把彩虹伞的边缘抓住</p> <p>彩虹伞运动可以帮助孩子认识颜色，听指令锻炼听觉反应能力，可以帮助孩子提高视听协调的能力，可以锻炼孩子视觉空间感，锻炼触觉、前庭觉、本体感觉，提高孩子对游戏的热爱等</p> <p>那小小的彩虹伞可以玩些什么呢？在绵阳哥哥的带领下，宝贝们玩起了【大海浪、小海浪】的游戏</p> <p>彩虹伞是感觉统合训练的器械之一，它可以通过鲜艳的色彩刺激宝宝的感官，同时也可以通过各种不同的活动方式锻炼宝宝的本体感、身体平衡以及肢体协调性</p> <p>"玩"是幼儿的天性,"彩虹伞"不仅给幼儿带来了游戏上的很大乐趣，更促进了幼儿身体协调的发展，彩虹伞玩法多样，也是集体游戏很好的教具，同时也促进了同伴之间的合作能力</p> <p>2～6岁是孩子习惯养成的重要阶段，而良好的规则意识与行为习惯为孩子的社会性及发展奠定了基础。常规是指幼儿日常行为规矩、生活常规、活动常规、学习常规、教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯</p> 帮我早读书 <p>《帮我早读书》</p><p>读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平。它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书</p> <p>（一）、学习目标：</p><p>1、培养早期阅读兴趣，养成良好的阅读习惯</p><p>2、对书中图画感兴趣，能清楚地表达画面上有什么、是什么</p><p>3.、认识第一单元第1课生字：太阳、红</p><p>（二）、阅读姿势：小脚并拢、背挺直、左手扶书，右手翻书、右手食指指字</p> <p>朗读完毕，打开第一单元第一课欣赏画面，说说画面上有什么？在干什么？喜不喜欢？</p> <p>我们要和书中的字宝宝交朋友，它要告诉我们很多的好听的故事和儿歌，为了找到这些字宝宝朋友，我们要先认一认页码，认一认每课的题号和题目哦，看谁指得快又准</p> <p>《帮我早读书》课程能培养孩子爱读书和会读书的动力和能力，在阅读的过程中自然而然地学习识字，字不离词，词不离句，句不离文，声音、图像、语义、符号相似匹配起来，快乐学习，爱上学习</p> <p>《帮我早读书》重视早期阅读，讲求自然识字，奠定孩子一生爱读书、会读书的基础</p> <p>这门课程需要我们家长和老师共同合作，需要在家建立一个字宝宝乐园，睡觉前，早起前给宝宝们读几遍，慢慢的宝贝们就养成了习惯，且这个时间的记忆力是最好的</p> <p>渐渐的你就会发现，宝贝和你互换了角色，陪伴孩子是家长的义务更是责任，家人们要重视孩子的起跑线，养成天天向上的好习惯！</p> <p> 《点名歌》</p><p> 老师点名我答到</p><p> 安安静静有礼貌</p><p> 点到谁谁答到</p><p> 没有点到请坐好</p> 多元整合 <p>活动名称:值日生</p><p>活动目标:1.学习歌曲，能够完整的演唱歌曲，感受三拍子歌曲的优美和轻快</p><p>2.通过经验回顾，图片、讨论等方式理解歌词内容，学唱歌曲</p><p>3.体验当值日生的责任感和自豪感</p><p><br></p> <p>值日生是为小朋友们准备的，有了值日生，可以让大家有更多的时间学习，做游戏，生活会更有秩序。值日生可以学习做一些自己能做的事，能让小朋友得到快乐，自己也很快乐</p> <p>家园共育:在家中给孩子提供做力所能及的事情的机会，列如在家里为大人摆好碗筷，抹桌子擦椅子等，鼓励孩子在家中也做值日生和爸爸妈妈一起为家庭服务</p> <p>幼儿午睡是一日活动中的重要环节，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、增强幼儿体质起着重要的作用，而正确良好的午睡流程会有效提高午睡质量</p> <p>幼儿园作息制度中的午睡，是保证孩子充足的睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。幼儿身体正在发育之中，自晨至中午，由于参加集体教育活动和各种游戏活动，身体一定很疲劳，午睡尤其重要，午睡有益幼儿身心</p> <p>从医学保健角度分析：幼儿睡眠时，身体各个部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍，所以，睡眠的好处直接影响着幼儿的生长发育、身体健康</p> 五大领域 <p>活动名称:大鞋子，小鞋子</p><p>活动目标:1.用比较方法区别五个物体的大小并进行排序</p><p>2.与同伴交流自己排序的方法</p><p>3.感受慢慢成长的乐趣</p> <p>家园共育:鼓励孩子在家中将自己和家人脱下来的鞋子，衣服按照大小排排队，爸爸妈妈也可以和孩子一起动手玩一玩</p> <p>活动名称:小手画家</p><p>活动目标:1.用手指，手掌，手背等手的任何部位与手型来印画并进行装饰</p><p>2.锻炼动手能力，增进小肌肉的发展</p><p>3.大胆想象，体验用手来进行创作的乐趣</p><p><br></p> <p>小朋友，用你的小手任意印画并进行装饰吧！</p> <p>回家可以和爸爸妈妈一起制作手掌或脚丫印画，感受印画的乐趣</p> <p>和小朋友在一起的时光☀ </p><p>是被爱💞 和幸福笼罩着的</p> <p>收集久违的幸福碎片</p><p>跟小朋友们开始快落🌈 的生活~</p>